二建管理谁讲得好点 无论购买什么东西，做为一个理智的人（土豪除外），总少不了对价格这个因素非常关心了，我们知道最贵的东西并不就是最好，但相对会OK些，价格低的也不是差的，价格只是价值的一个考量因素之一，很多时候从性价比这个角度来考虑，能让我们购买到最合适的物品来。同理，当我们针对一次考试报一个辅导班时，我们也会考虑到性价比这个因素，当然还有课程质量、师资水平、课程学习效果及学员口碑等情况，从这几个方面出发，针对这个问题，小编推荐以下高性价比且课程质量及学习内容都很棒的环球网校的二级建造师培训课程，一起来看下。

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环球网校于2003年创立，十多年来秉承"教育无域，环球共享"的宗旨，深度整合教育资源，打造"以学员为中心、以教育为本、以创新驱动"的在线职业教育平台。目前已拥有建筑工程、财会经贸、职业资格、医药卫生、外语考试、教师公考、考研学历等七大类上百个考试项目的在线录播、直播课程，出版的教材教辅系列成为学员备考必备资料。以高质量的课程、高水平的教学老师、科学化的教学方式及人性化的教学服务，促使环球网校的学员的辅导通过率屡创新高!

辅导班推荐

零基础私教套餐班 单科：1680元/门 全科：3980元 （考试不过终身免费重学）

适合人群:第一次考、往年裸考，零基础、自律性差，需要助教老师1对1帮助的学员。

课程特色：

三大阶段分段学习，科学备考才能赢

第一阶段：打好基础

备考指导课 考点精讲班课 现场实操班课 智能题库 1V1直播基础班课

跟着老师一步一脚印。

第二阶段：强化训练

模考点题班课 案例特训班课 1V1直播冲刺班课 200道必做题视频解析

让你重点难点通通全搞定。

第三阶段：全力冲刺

真题解析班课 应试技巧班课 直播密训班课 内部资料让你胜券在握！

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张君：环球独家金牌名师，环球网校建造师管理名师，硕士。主要讲授工程项目管理、工程监理、工程造价、施工组织与管理、工程招标投标管理等课程。对工程经济与工程管理类相关课程考试的应试辅导有较深见地。讲课重点突出，逻辑严密，理论扎实、知识丰富。

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学员ieieuw：帅气！重点难点让他一讲变得浅显易懂！要是多几个这样的好老师环球的事业会越做越大！

学员paul1982：张君老师讲的真好，我听到二建管理的质量部分了，这章很难记忆，经过老师一讲，我感觉很好记了，也好理解了，枯燥的部分让老师讲活了，，讲的都是考试重点，给五颗星。

学员TT11332289：市政实务的知识点是很杂乱，难理解的，老师讲的特别详细，易懂。重点突出，对此次考试更有信心了。谢谢老师！

环球网校名师推荐阅读

二级建造师常见实用学习方法:

摘要学习法

在学习过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

逻辑分类法

自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。

做题拓展法

很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。

争论提问法

真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。

重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法

在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。

角色转换法

在自学某个专业时，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深人员。这样，就会学以致用，有益于考试。

交叉应用法

对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

经典指导法

在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

重点把握法

好的学习方法是从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。

二级建造师《工程法规》考试要点：承诺

　　1.4.2.2承诺(2022P158)

概念	受要约人同意要约的意思表示;应以“通知”的方式作出，根据交易习惯或要约表明可以通过行为作出的除外;—也称接盘
构成要件	1、由受要约人作出(受要约人以外作出的承诺表示，其实是一个“要约”)，向要约人或其授权代理人作出：绝对特定性
	2、承诺的内容必须与要约的内容一致;任何实质性改变(按法条规定，几乎所有改变都是实质性的)不是承诺而是新要约;非实质性改变的承诺，要约人未及时反对的无效，且作准
	3、承诺应在有效期内作出：要约指明了有效期的，应在该期内作出;未指明的在合理期限内作出
方式	通知;除非有约定或者惯例，缄默(不作为)不能构成承诺
生效	1、生效时间：承诺通知到达生效;不需通知的，依交易习惯或要约要求做出承诺行为时承诺生效
	2、法律后果：承诺生效时，合同成立
撤回	1、时间条件：撤回通知应当不晚于承诺通知到达受要约人
	2、法律后果：承诺不发生效力;注意：承诺只能撤回而不能撤销
承诺超期	1、概念：由于受要约人主观上超过承诺期限发出，导致承诺逾期
	2、法律后果：承诺无效;除非要约人及时通知接受外，本身可以视为新要约
承诺延误	1、概念：受要约人承诺期内发出承诺，本应及时到达，但是由于其他客观原因逾期到达要约人
	2、法律后果：承诺有效;除非要约人及时通知不接受(促进交易原则的具体体现之一)
	承诺撤回

　　注意：在招投标过程中：招标公告是(要约邀请);投标文件是(要约);中标通知书是(承诺)

　　【口诀】

　　承诺期限-对话即时约定外，不是对话合理期

　　【真题】

　　(二级10-37)

　　从性质上讲，施工企业的投标行为属于( )36。

　　A.要约 B.要约邀请 C.承诺 D.询价

　　(二级09-45)

　　甲企业于2月1日向乙企业发出签订合同的信函。2月5日乙企业收到了该信

　　函，第二天又收到了通知该信函作废的传真，甲企业发出传真，通知信函作废的行为属于要

　　约( )的行为。

　　A.发出 B.撤回 C.撤销 D.变更

　　(二级09-44)

　　要约是希望和他人订立合同的意思表示，包括( )

　　A.寄送的价目表 B.投标书 C.拍卖公告 D.招股说明书

　　(一级09-36)

　　下列关于以招标投标方式订立施工合同的说法中，正确的是( )

　　A. 提交投标文件是承诺 B. 发放招标文件是要约

　　C. 签订书面合同是承诺 D. 发放中标通知书是承诺

　　二级2010-37-A

　　二级2009-45-C

　　二级2009-44-B

　　一级2009-36-D