深圳画画培训班怎么样

1、孩子画画重要的是获得自信，画画，是宣泄自己，表达自己的极好方式。有些时候孩子的一些想法无法表达出来，却可以表现在画布上。评价孩子的画，不能用“像不像”来说，重要的是鼓励孩子，让孩子保持画画的积极性，可以一直坚持下去，并在这个方面得到自信。
2、画画让孩子得到发泄，让孩子自由画画，也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁，心理上的负担，不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心释放情绪，他们没有这个能力。而绘画，特别是自由画，是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄，使心理负担减轻，有利于保持心理健康。

1、考察上课的环境。宽敞、明亮是画室的起码要求。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。我很难想像给20多位孩子同时上课的老师何以达到因材施教。艺术追求的是个性和多样化，是孩子的创造能力和开阔的思路。
2，是否尊重孩子的差异性和创作的过程，能针对每个孩子的不同特点给以相应的启发。尊重孩子的选择比较重要。由于不同的培训机构他们的老师和课程内容都会有所不同，所以有的上课风格可能是孩子喜欢的，当孩子有了兴趣去学习，可能就会产生事半功倍的效果，如果老师的教学风格和课程内容并不是孩子喜欢的，恐怕家长们还是应该尊重孩子选择，毕竟对于孩子来说，他们的感受很重要。

孩子说不会画，给他做个示范画，可能很多爸爸妈妈都会遇到过这样的情况，孩子拿着画笔和画纸过来，撒娇的摇着自己的手臂说着，我不会画。希望大人能画一个示范画。这时候你会怎么做？大声的叱责孩子自己的事情自己解决，还是你会挽起袖子给他画一幅？不管是哪种都是错误的。用责备的语气会让孩子对画画这件事产生排斥感，而自己给孩子画示范画，则会束缚孩子。一旦答应了孩子的请求，给孩子画了示范画后，孩子就可能变得不会自己画画了，他可能以后再画相同元素主题时，会根据大人的示范去画，而不是跟随自己的内心和想法。而且，若是你给了第一颗糖，以后不给糖了，孩子就会哭闹不止，而你为了孩子高兴，而不断的应允他的要求，结果，一个天赋异禀的孩子可能最后会变得泯然众人矣。

孩子经常画相同的形象怎么办？
答：孩子经常画相同的形象，说明他已经熟练地掌握了这些形象的画法。画相同的形象有一定的习惯性。这些形象画起来比较顺利，容易从中体会到一定的绘画快感。有些孩子画相同的形象始终没有变化。时间长了容易形成一定的概念或模式。这样会影响绘画水平的提高。对于这样的孩子，首先应该提示他们真的去观察他们经常画的那些形象，从中不断的有新的发现。在把发现的东西在熟悉的形象上表现出来。鼓励他们去发现其它的形象，并大胆尝试把它们画出来。