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目前马来西亚在招的一年制硕士有由马来西亚的英迪大学跟英国考文垂大学合作的免联考工商管理硕士(MBA)全球商业项目,在马来西亚英迪大学就读,拿英国考文垂大学的毕业证,学位受中国教育部承认。
英迪大学简介:英迪大学创立于1986年,教学水准与学术品质享誉马来西亚,是马来西亚高等教育部颁布的五星级大学(高级别)。英迪大学办学层次涵盖了本科、硕士和博士,专业涉及商科、计算机、工程、医学、心理学、教育学、大众传媒、艺术设计等专业领域。英迪大学在校人数超过17000多人,其中包括了来自近100个国家与地区的2000多名国际学生。
考文垂大学简介:考文垂大学是一所位于英格兰考文垂的公立研究型大学。考文垂大学的起源可以追溯到1843年考文垂设计学院的成立。从1970年到1987年,它被称为兰彻斯特理工学院,然后被称为考文垂理工学院,直到1992年《继续和高等教育法》赋予其大学地位年,更名为考文垂大学。考文垂大学的四个学院由学院和系组成,开设了大约300门本科和研究生课程。整个大学有11个研究中心,专门研究不同领域,从农业生态学和和平研究到交通的未来。2017年,该大学在卓越教学框架(TEF)中获得金奖。考文垂是大学联盟任务组的成员:
参加MBA的学员一般为具有一定经验的管理者:各大型企业以及上市公司的中高级管理人员,选择国际MBA可结识高质量人脉。
免联考MBA最大的方便之处就是无需参加全国统考,边工作边学习就可以就读国际名牌大学。且论文答辩通过后能获得和留学生一样的硕士学位证书。
拥有战略性思维。积极、创新勇于挑战的人是企业追求的人才。MBA课程目标是培养国际视野、战略思维的商业管理人,MBA毕业的学生是市场急需的潜力股。
获得商科硕士学位(比如如MBA金融硕土、项目管理等)它的好处就是一一它能加速你的职业发展。 一份来自学院校友职业发展的数据表明。商学院毕业的学生们几乎以惊人一致的速度上升到了更高的职业高度。
1、备考到毕业,最短需4-5年,每周末上课。适合:工作相对轻松者
2、需参加全国联考,考数学、英语、逻辑和写作。适合:毕业不久,应试能力强
3、内部师资为主,偏基础理论
4、25-30岁的年轻人为主,活跃,但管理资历尚浅
5、国内证书,主要国内使用,公务员、事业单位更适用
学制1.5年,灵活学分制。每月2-4天周末上课。适合:工作繁忙的管理者
免联考,申请入学。适合:工作经验丰富,应试能力弱
中外师资,更重理论结合实际,实战性强
平均年龄30多到40多岁,担任高管,思想成熟
国际认可证书,500强、外企、上市公司、民企、部分国企认可度高,适用于晋升、上市、创业、移民等
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随着社会竞争力的提高,企业对员工的要求也越来越高。越来越多的人将选择攻读MBA。在攻读MBA之前,学生们更担心的是MBA院校的选择。那么,在职MBA院校应该注意什么呢?
1、 大学实力。报考MBA在职人员在选择院校时,也要考虑其实力,有实力的院校要学习专业知识,报考者毕业证书的比例相对较高。在高校网络学习信息中可以发现也是一个非常重要的评价指标哦。
2、 大学MBA是成本效益高的。考生在选择院校时要检查其性价比,根据自己的经济状况选择适合自己的院校,从而减轻自己的压力,使自己更好地提高专业知识。
3、 难度。每所大学的MBA招生情况不同,考生应根据自身实力选择合适的大学,以提高自己的学成率。当然,你也可以选择不需要参加联考的国际MBA。这种在职MBA更注重学生的工作经历,更适合离校多年的学生。
4、 城市。在职MBA的考生在学习和工作的同时,因为考生在选择高校时也应该考虑距离。调查你所在城市是否有相应的教学中心也是当务之急。
MBA考试逻辑四大题型
1.加强削弱型
这是在MBA逻辑考试中出现最多的题型。加强型主要有加强前提型和削弱结论型,削弱型刚好相反。加强型考题是要寻找与题干一致的选项。削弱型考题的解答则首先应明确题干的推理关系,即什么是前提,什么是结论;在此基础上,寻找削弱的对象,可以是针对前提,也可以针对结论,还可以针对论证本身,具体情况具体处理。
比如:针对前提,则直接反对原因,即直接说明原文推理的前提不正确,就达到结论的目的;针对结论,则指出由该前提存在其他可能解释,则结论不一定成立;针对论证本身,则要指出论证上的漏洞,说明推理存在逻辑缺陷。
2.推断型
这类题型要求以题干为前提,在选项中确定合乎逻辑的结论;或者从题干出发,推不出什么样的结论。这类题目中最简单的,只需运用日常逻辑推理就可以找到答案。而稍微复杂的题目通常在题干中给出若干表面上看没有明显的统一特征的条件,要求考生从这些条件推出某种结论。
这类题型多涉及复合判断推理,特别是对假言、联言和选言等推理的综合运用。
3.排序型
这种题型也比较简单,这类题型一般在题干部分给出不同对象之间的若干个两两对比的结果,要求从中推出具体的排序。
解这类题主要要把所给条件转化为最简单的排序形式。比如列出几个不等式(等式)。
4.数字型
数字型考题也比较常见,主要是在简单精确的数字背后隐藏有陷阱。主要类型有:平均数陷阱,在对平均数的模糊理解做文章;百分比陷阱,一般题干仅提供两种事物的某种比率就比较出两种事物的结果,其实其陷阱就在于该百分比所赖以计算出来的基数是不同的;错误比较,或者不设定比较的对象,不设定比较的根据,表面上在进行比较,实际上根本就不可比。
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