小学课程
小学部引进国际文凭组织PYP小学项目,目前小学已通过PYP预授权。
点击咨询碧桂园十里银滩学校碧桂园十里银滩学校PYP、DP项目均已成功被授权,MYP项目已是候选学校,这也意味着学校成为惠州市**,全中国范围内为数不多。PYP、MYP、DP三个项目一条龙实施的面向中国籍学生的
碧桂园十里银滩学校
碧桂园十里银滩学校PYP、DP项目均已成功被授权,MYP项目已是候选学校,这也意味着学校成为惠州市**,全中国范围内为数不多。PYP、MYP、DP三个项目一条龙实施的面向中国籍学生的国际化学校。碧桂园十里银滩学校自2015年建校以来,学校所有教职员工同心协力、携手共进,深耕国际教育这片沃土,严格按照IB国际文凭组织的课程标准和实施要求,打造了一所真正的具有“中国灵魂,国际情怀”的学校。
碧桂园十里银滩学校雄厚师资
刘礼功
初中部部校长 1999年加盟广东碧桂园学校 英国国家计算教育委员会IFY项目学术总监,全国数学竞赛优秀辅导员,广东省课题实验优秀教师,顺德区普通高中课程改革学科指导组成员
曹有龄
北京大学,讲师,先后7次获校“先进教育工作者”、“优秀班主任”。撰写的论文、班主任工作案例多次获得全国、市、镇论文评比一等奖。参加第二届“全国教师语言文字基本功”大赛获全国一等奖
李来湘
学校校长,博实乐教育集团惠深区域总监 原广东碧桂园学校副校长、国际部校长、MYP中学校长、大学预科校长 1994年加盟广东碧桂园学校
任海鹰
学校副校长,高中部校长 1996年加盟广东碧桂园学校,分别在小学、初中和高中学段承担过学科教学和教学管理工作 任教期间,曾辅导学生获得全国信息学奥林匹克联赛一等奖
碧桂园学校课程多元化
众多中外英语教师;与欧美中小学开展广泛的交换生项目。幼儿园、小学、初中实施双语教育:双语教学、双语活动、双语交流。大学预科实施全英语教学:全英语教材、全英语课堂、全英语作业、全英语考试。
开展“读名人传记,走强者之路”活动,邀请成功人士谈创业史,让孩子树立远大理想。参加军训,到贫困山区体验生活,磨练孩子意志。开展“孝心献父母”活动,让孩子学会感激父母,孝顺父母。到社区服务,到福利院做义工,让孩子学会关爱他人,服务社会。
开设现代舞、民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等舞蹈类特色课程以及钢琴、小提琴、架子鼓、萨克斯、古筝、二胡、管弦乐等器乐特色课程。 开设少儿绘画、卡通画、国画、艺术设计、书法、摄影、陶艺、厨艺等美术类特色课程开设篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、武术、跆拳道、三棋、帆船等体育特色课程。
李来湘校长
李来湘校长深耕国际教育20多年,荣获"全国**影响力国际学校校长”。
1994年他加入广东碧桂园学校(胡润排行榜全国前十民办学校),担任广东碧桂园学校副校长,国际部校长多年,培养十数名学生进入牛津、剑桥等世界**学府。
现为碧桂园十里银滩学校创校校长、总校长。碧桂园十里银滩学校建校5年,硕果累累,目前在校师生有一千多人。
2018年,碧桂园十里银滩学校第一届毕业生100%被国外大学录取,92%的学生进入世界前100名国外大学。
2019年,第二届毕业生100%收到来自英国、澳大利亚、新西兰、香港四个国家和地区的97份大学预录取通知书。4位同学收到最新世界排名第8的伦敦大学学院预录取,2位同学分别被香港中文大学和香港理工大学预录取;60%获TOP50录取,88%获TOP100录取。
实施IB国际课程,不用踏出国门,就可以实现课程、语言、学习方法与国外大学本科的无缝接轨。
读完碧桂园十里银滩大学预科后出国,可以直接报读国外大学,至少节约一年时间。
按IB理念实施小班教学,国际部每班**多26人,国内部每班**多36人,学生可以获得更多的一对一
传承广东碧桂园学校14年国际教育经验,让更多的孩子考取国外理想大学或考取国内理想大学。
如果只身到国外留学,安全和健康问题令人担忧,在碧桂园十里银滩学校孩子读完大学预科直接出国,解决家长之忧。
目前在国外读大学预科的费用,两年约50万;在碧桂园十里银滩完成大学预科的学习,至少节约20万。
幼儿园、小学、中学开展双语教学,大学预科全英语教材,全英语授课,全英语考试。提供托福、雅思、SAT专家培训。
对于国外大学的选择、申请、签证等出国留学繁琐的手续,有专门的升学顾问,免费提供一条龙的升学指导服务。
深圳国际学校
Shenzhen International School
深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:AP课程
招生对象:7年级预备班 7-11年级
深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国公共核心课程 AP
招生对象:6-12年级
深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国课程、剑桥课程等
招生对象:优秀初三毕业生
既然IB是一门极具应战性的国际课程,那么很显然,并非一切的孩子都合适念IB。其实从IBDP的课程框架动身,我们根本能够总结出IB学生的几个特质: 首先,从学习根底来看,必需要有根本的识数才能和读写才能,不然在言语了解和数学逻辑剖析上都会有问题,不论是何种国际课程,都无法完成。 其次,从技艺角度看,独立研讨的才能是必需的。这也是IB learner profile中强调的特质。比方你今天遇到一个课题,你要晓得依托怎样的研讨技艺去处理。
另一方面,英语才能也是必需的。除了母语课程以外,IBDP都是全英文教学,平常的课业加上考试和论文,负荷较重,而英语就是一个根本功了,特别是学术英语才能,这是中国学生的短板,在输出方面比拟弱,特别是写作,我们都没有学习过学术写作的标准,这可能是一个难点。从学习态度来看,自我管理包括时间管理就不用多说了,IB的学生一定是积极主动的,不是教师让学生做什么,而是学生理解本人的弱点,然后想方法去处理。
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国际班
国际班是相对于普通班而言,通俗的说就是为准备出国留zd学的国内学生提供了其他国家的高中阶段的课程教学,这里以美国,加拿大,英国为主,以及根据海外大学录取学生的标准和人才培养的标准,学校提供相应的教学,管理,课程。
之前看过一些网友的总结:普通班为了高考,国际班为了“洋高考”因海外大学的内录取标准不同,所以这个“洋高考”就变得复杂啦,并不像我们国内这样,只要高考分数好,就一定能考上理想学校,海外大学的招生标准更加是对学生本人的考核。
如果是准备出国的话,读国际高中过度是比较理想的方式容,因为这几年留学竞争大,海外大学也在提高门槛。