惠州碧桂园十里银滩学校国际班

小学部介绍

小学部倡导国际主义和对不同文化的理解与尊重，致力于培养学生从小成为“独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者”。

1、教育理念——提倡国际主义，强调终身学习

除重视学习书本知识外，更关注学生在社交、体育、情感和文化方面的发展。鼓励学生走出课堂与世界同步，提倡学生参与国际合作和竞争，特别重视对学生探索和质疑能力的培养。

2、培养方向——开拓国际视野，培养领袖气质

鼓励学生从小“读万卷书，行万里路，历万端事”。学生崭露头角——组织能力、策划能力、思考能力、交流能力、社交能力、研究能力、自我管理能力在活动中不断得到锻炼和培养。

3、课程模式——引进国际课程，强调中西融合

小学部分国际班和国内班。两种班都既深入开展“国际课程”个性化教育，也扎实学习“中国课程”传统基础教育，注重知识基础、能力基础、人格基础的训练和培养，注重引导学生将课堂学习与真实世界联系起来，注重从小在学生脑中播下好奇向学的种子。主题探究课独树一帜，深受学生的喜爱。

4、教学语言——英语汉语并重，突出英语特色

多渠道强化英语环境，选用进口教材，加大英语课时，开展双语教学。多层面扎实汉语功底，写一手好字，诵千古美文，读名家名篇。

5、学生活动——重视自我组织，锻炼自我管理

开展“主题探究”展示活动。充分发挥每一个学生作用，发掘学生自我管理潜能，让学生自己设计、自己策划、自己主持。

开展“孝心献父母”家校活动。要求孩子回家要主动汇报在校学习生活，让家长安心；主动给家长端茶、盛饭，让家长舒心；主动收拾自己的房间，让家长称心；主动完成周末作业，让家长省心；主动展示英语，让家长开心；主动向家长道别，让家长放心。

开展“传统节日”文化活动。致力于向学生推介中西方传统文化，让学生的语言学习扎根在丰厚的文化基础上。

开展“服务社会”专题活动。经常组织学生走出学校，走进公共场所，走进社区，走进敬老院，走进贫困山区，深入中国各地各个社会层面，了解社会，服务社会。

开展“兴趣特长”俱乐部活动。必修课有武术、电脑、体育、游泳、钢琴、音乐、舞蹈、美术、戏剧等。选修课以俱乐部活动的形式开展。学生根据自己兴趣有选择参加，如英语剧社、钢琴、游泳竞技、武术表演、声乐合唱、服装设计、纸工、小记者、主持人、科技制作、绘画、电脑、三棋、篮球、足球、羽毛球等。

6、班额设计——实施小班教学，重视小组学习

实行小班教学，能随时为孩子提供均等的参与、体验、展示成功的机会，做到因材施教。引入小组学习模式，主要培养学生自我管理、团结合作、自主探究等能力。小班小组教学能让每一个学生的发展更加落实。

严格控制班级人数。国际班不超过26人；国内班不超过36人。

7、师资配备——面向世界招聘，长期专业培训

小学面向全国及全世界招聘中外籍教师。学校尊重教师的辛勤劳动，肯定教师的主人翁地位，并以“四个留人”稳定教师队伍。师生比1:9。

8、中小衔接

国际小学是新基础教育，既为学生“将来出国读**大学”做准备，也为学生“将来想考国内**大学”做准备。

课程设计既考虑了与中国初中课程衔接，又考虑了与初中课程衔接。国际的学生在小学毕业时，根据个人意愿，既可直接入读我校国际部初中也可申请进入国内部初中（或其他初中学校）就读。