当前位置:网校排名 > 小语种培训班怎么样 > 小语种培训网校哪里好

直播课程
新东方在线

小语种培训网校哪里好

发布时间:2019-10-28 来源:新东方在线 发布人:zipo

新东方在线0元免费畅学窗口

小语种培训网校哪里好?德语辅导班当然得选新东方在线,新东方德语网络课堂有一套科学的学习方案,并针对不同基础学员给出相对应的学习计划,不定期网校还会有一些课程降价促销活动,学德语就上新东方在线德语网络课堂

网校推荐

新东方在线是新东方教育科技集团(NYSE:EDU)旗下专业的在线教育网站,其课程服务涵盖考研、托福、雅思、中学、外教口语、四六级、新概念、小语种等类别。致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的在线学习体验。目前,新东方在线已成为专业网络教育品牌。

推荐班级:【交际德语】零基础至A2直通车

课程价格: 1299元

主讲老师: 张硕、傅强

为这样的你定制:

德语零基础;有德语基础,需要学习初级和中级德语知识;对德语感兴趣想初步了解

课程特色:

1、新东方德语实力师资,科学体系化讲解

2、精品录播,随时随地 离线看 反复学

3、全程课后辅导,QQ群/微信群/知识堂无限次答疑

4、附赠新东方独家内部电子版讲义

学习目标:

1、熟练掌握德语发音

2、掌握日常生活水平的德语,包括:日常词汇、句型表达、中级语法等

3、了解德国文化知识

4、达到德语欧标A2水平

新东方在线德语名师推荐:

傅强:海德堡大学心理语言学硕士在读,新东方欧亚教育北京中心德语初级-德福全线教师。授课活泼幽默,条理清晰,凭借五千余小时的授课经验,秉持着“没有爱就没有教育”的理念,为学生提供最合适最细致的教学服务。 要和学生说的话是:也许我们永远无法到达完美,但至少可以无限接近!

德语培训老师推荐

>>新东方在线德语培训免费试听

学员defubiguo对傅强老师评价:老师讲的很好,谢谢老师!!希望我能将德语学习进行到底!

学员365843714对傅强老师评价:傅强老师讲的非常好,凭良心说,题型技巧讲解得很不错,有帮助,但是要想考好德福,还得课后加强练习!

德语推荐阅读:德福考试如何提高写作能力

1.下笔前,一定要认真审题,3-5min. 一定要通读题目中的所有要求,进行重点标注。文章各个部分都要紧紧围绕话题展开,答完作文题目中的各项要求。若不幸遇到核心词为生词的情况,一定要相信自己,合理猜猜猜,当然要结合图表和论证话题啦。

2.Einleitung,三五句话即可,尽量避免语法错误及词不达意现象。从第一句话起,就要点题,可由作文大标题现象过渡到论证的小话题,也可对试卷中给出的前言进行词汇或句式改写。

3.第一个过渡段写在Einleitung之后,与之合为一段。

4.图表描述部分,写作中的大头之一。首先要读懂图表,标注其中要描述的关键点(趋势,波峰,波谷,首位,末尾,比较等),关键点的选择取决于后面部分的论证话题,一定要结合论证话题进行选择,可分类归纳的图表信息一定要分类归纳。其次,在具体描述时,要写出2-3个数字并尽量将数字整数化,可在数字前使用fast, nahezu, beinahe, ungefähr, rund, schätzungsweise, annährend等副词。再次,描述数据时,要明确句子主语。例如,能与动词上升下降,保持不变相搭配的主语往往是数字、百分比;表示位于第几位的往往是某个类别。最后,温习图表描述的常用句式,正常表达即可,写完图表时间要控制在25-30min之间。

5.第二个过渡句写在观点复述(常规题目)之前,合为一段。在复述观点时,主要对其进行词汇或句式改写,尽量增强改写的丰富性。一定要保证与题目中正反观点及相应论据的句意一致性。

6.论证部分是重中之重。首先,要在文中明确写出自己的个人观点;然后,尽量多的想出正反原因(此处,可酌情开开脑洞啦),按重要到次重要或由国家大范围到个人小范围的顺序排列(温习表顺序连接的副词或短语句式哈);最后,要对说明的原因进行有逻辑的论证,即解释为什么这个原因可以推导出我的个人观点。不知如何论证时,可试着找前因,推结果,强调其意义或者列举生活中常见的现象。最最后,16个字儿-观点鲜明,论据合理,论证充分,逻辑连贯。

7.家乡情况,第一,说明中国与上文中描述的德国情况的异同。第二,描写中国的实际状态,证明该异同。第三,简单句扣题,结束全文即可。

新东方在线

新东方在线是新东方教育科技集团(NYSE:EDU)旗下专业的在线教育网站,其课程服务涵盖考研、托福、雅思、中学、外教口语、四六级、新概念、小语种等类别。

注册试听

免费试听

网校名师课程视频

立即领取

西班牙语语法细讲:形容词或关系复句

某些从句或结构可以向形容词一样修饰名词,它们有时也可以被形容词代替。

ej:

El chico rubio estudia chino.(那个金发男孩学习中文。)

El chico que es rubio estudia chino.(那个头发是金色的男孩学习中文。)

注意:que 是用来引导此类从句的最常用的一个词,que不可以被省略。

此类修饰结构为句子中的某一成分提供了更详细的信息。如果给出的信息并不重要,甚至是冗余的,从句则一定要位于逗号之间。但如果我们是为了将某个元素与其他句子成分区别开来而提供了更特别的信息,则不需要加逗号。

ej:

Mi hija ,que tiene anginas ,no puede cantar.(我女儿有咽炎,不能唱歌。)

El coche que me compré ayer es muy rápido.(我昨天买的那辆车跑得很快。)

Que 的前面有时候可以添加前置词(如a ,de ,en ,para ,por)。 此时,它表达的意思会有细微的改变。Que 所修饰的名词所带的冠词也可以在que 的前面重复。

ej:La persona a la que me refiero no está aquí.

(我指的那个人没在这里。)

Que 可以根据所修饰的名词的性、数被下列词语中的任何一个所替代:el/la,cual,los/las cuales。这些词用得比较少,大多出现在正式的演讲和书面语中,并与某个前置词(如,a la cual ,对那个人)或词组(如,todos los cuales,所有那些)连用。

ej:

La mesa ,que está rota ,es de madera./La mesa,la cual está rota ,es de madera.(那张破了的桌子是木头做的。)

Se han examinado los estudiantes ,algunos de los cuales han sido felicitados por el tribunal.(学生们经过了考试,考官团向他们中的一些人表示了祝贺。)

有时候,在表达地点的时候,我们可以根据句意将一些较长的词组(如,en los que )用donde ("在那里")替换。

ej:

La casa en la que veraneaba está en Valencia./La casa donde veraneaba está en Valencia.(我曾经避暑的那座房子在瓦伦西亚。)

Ése es oficina donde trabajo.(这是我工作的办公室。)

当表达物主概念的时候,我们用cuyo(及其相关形式)作为引导词。

ej:

La familia cuya hija es profesora vive en el extranjero.(女儿是老师的那家人住在国外。)

Han llamado a las personas cuyos apellidos empiezan por C.(已经给那些姓名以C开头的人打过电话了。)

指人的时候,我们用quien ("他/她")及其复数形式quienes 做引导词。但是,与cual 及其相关形式一样,这种做法只限于很少的情况,如正式或者书面的场合,并有可能与前置词连用。请注意名词及其补语从句的距离。

ej:Lo decidirá la profesora ,quien toma este tipo de decisiones.(这事取决于老师,她是做出这样决定的人。)

Lo dijo el primer ministro,a quien le preguntaron sobre el tema.(这话是总理说的,有人问过他这个问题。)

【课后练习】

翻译句子。

1.我正在读的这本书太精彩了。

2.我们住的那个村子位于西班牙北部。

3.我喜欢坐在你旁边的那位女士。

【参考答案】

1.El libro que estoy leyendo es muy emocionante.

2.El pueblo donde vivimos está en el norte de España.

3.Me gusta la señora que está sentada a tu lado .

上一篇:小语种培训学校哪家好

下一篇:小语种网课哪个老师讲的好

相关阅读

老师推荐

扩展阅读