北京正规的心理咨询机构

青春期是孩子性格形成的重要时期，这个时候孩子会遇到一系列的问题。如果处理不好，会影响他们的生活，比如自卑问题，如何解决他们的自卑？北京博沃思教育的建议是：尊重孩子，帮助他们建立良好的人际关系，教会他们看到自己的长处，学会在心理上欣赏自己。“北京正规的心理咨询机构”相关内容由北京博沃思教育提供！

1、坦途无悦

面对目标、理想和坦途，孩子并不是快乐，而是悲伤和痛苦。例如，当他被一所**大学录取时，却并不高兴，甚至要打退堂鼓。他们中的一些人经常无缘无故地回家，想离开学校。

2、似病非病

他们不会表现出情绪问题，只是身体上有些不适。比如，有的孩子经常用手托着头，说头痛头晕；有的用手捂住胸口，说呼吸困难；有的说喉咙里好像有东西，影响吞咽。他们的“病”似乎很严重，慢性，或反复发作，但经过多次体检，没有发现任何问题。服用大量药物后，“病情”仍无好转迹象。

3、不良暗示

主要表现在两个方面：一是潜意识层面，会导致生理紊乱。比如，孩子一到学校门口、教室或单位，就会感到头晕、恶心、腹痛、四肢无力等，离开这个特定的环境回家后，一切又恢复正常。另一个是意识层面，它关注消极的一面。例如，孩子认为考试成绩不理想，不愿与他人交流。自认为某些做法是错误的，甚至是罪恶的，给他人带来麻烦。

1、强烈的求知欲

这样的孩子兴趣广泛，爱好全面，善于观察事物，喜欢动脑，才思敏捷，想学一切，想尝试一切，对新事物反应敏捷，敢于提出自己的见解。

2、意志力

不怕困难和挫折，在目标实现之前不放弃，永远不半途而废。能够根据自己的需要控制自己的愿望和行为，消除内外干扰，注重学习和工作。

3、活泼乐观

他们在与他人沟通时诚实随和，不掩饰自己的情绪，愿意接受他人的意见。困难和挫折造成的不良情绪可以很快释放出来，不会在他们心中积聚。

4、心理平衡

始终保持快乐的心态，遇到问题时保持冷静，很少有心情大起大落，能够理性分析遇到的问题，很少表现出焦虑或抑郁。

5、富有同情心

愿意帮助他人，愿意关心他人，往往表现出“利他”和“亲社会”的行为。

6、良好的人际关系

心胸广阔，尊重他人，能与他人和睦共处。积极参与集体活动，遵守纪律和行为准则。

如果儿童在这些方面与别人不同，那就意味着他们可能有不正常的心理健康问题。