北京专注力训练师培训哪家好

儿童专注力训练课程体系课程用中科院心理所支持的专注力测评系统，帮助学员提高注意力，专注持久不分心，课堂吸收效率高，行为规范自律强。

课程介绍

多特儿童专注力是中科院心理所"儿童专注力项目”成果转化基地,采用中科院心理所支持的[专注力测评系统]。该系统采用国际通用测评方法,采集近9万多名4-12岁儿童的测评数据常模，形成专业测评体系。

什么是专注力

专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。

优秀的专注力=优秀的全脑能力

对儿童来说，是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的能力。

课程内容

1.听知觉能力训练：听觉专注力

专注持久不分心，课堂吸收效率高，行为规范自律强。

听觉工作记忆

听觉记忆好，背书记词分分秒，学习效率高。

听觉加工速度

听看听读听写好，作业完成快又好，课堂笔记呱呱叫。

2.视知觉能力训练：视觉专注力

视觉广度好，视觉分辨佳，观察力强，阅读快速又准确。

视觉工作记忆

视觉记忆棒，认真对且快，学习生活细心又稳妥。

精细控制：手、眼、脑协调控制很精细，作业完成快又好。

视觉加工速度

视觉信息快加工，读写听说全能王，**学习不费力。

1、1对1智适应匹配训练方案，全程动态调整

2、小班制教学，因材施教，寓教于乐

注意力不集中、阅读丢漏、b d不分、写字漏笔画等学习问题都是因为感觉统合失调引起的，感统失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专业的感统训练较容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。最近调查显示中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已，所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现

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