广州少儿注意力提高辅导班哪家好?
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广州儿童素质教育
注意力在孩子的行为活动中是指对外部事物的指向与集中。注意力是孩子成长中很重要的智力发育因素之一，即与知觉、记忆、思维、想象等心理过程相伴而生的是一种普遍的心理特征。注意力在孩子成长发育起到重要的指向作用，让孩子心智活动有选择地反映某种现象而忽略其他影响。下面广州注意力训练小编为大家介绍“广州少儿注意力提高辅导班哪家好?”相关内容！
广州儿童素质教育课程
注意力不集中有什么问题？
1.由于缺乏自我克制的能力，各种行为问题会逐渐增多，语言和行为具有冲动性，部分儿童具有较强的攻击性；当受压时，抑制能力会变得更差，过动行为更严重；不能同时记住数条指令，思维跳跃，经常出现做错或漏题等情况；上课时小动作较多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩书本撕那，易造成课堂违规、违纪等情况，有旷课和逃课倾向；
2.自我照顾能力较差也是很常见的问题，如家务、作业等有结构或有目的的活动很少能保持耐心去完成的，有时无特殊原因，有很大的发怒倾向；自我整理、理顺能力差，经常出现脏乱现象；一些儿童肌肉运动技术发达，但在语言能力、绘画、使用剪刀等方面要求协调的活动比较落后；持续睡眠问题；由于盲目玩耍方式或行为在运动和生活中容易受伤。
课程特色
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01
按照成长规律设置
注意的训练是根据学生的成长规律来进行的，它是促进脑发育的关键，而良好的注意力则关系到学生未来的成长，是其学习和成才的基础。
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课堂训练简单实用
该课程涵盖了学童对观察、手脑协调、精细动作训练、逻辑思维、创造、空间智力训练、计算能力、语言表达、记忆、分析判断及想象等方面的多种技能，并从根本上提高儿童的综合能力。
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03
课程效果
结合视注意与听注意的训练，双向的能力能有效地提高学生的注意能力，使学生更优秀；课堂内容丰富，趣味性强，阶梯课程设计使学生从易到难，从注意力集中到提高注意力，从根本上解决了学生注意力不集中的问题。
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04
课程涵盖
本课程包含十大版块，以满足不同学员的需要：视集中训练、视传递训练、视广度训练、视分辨训练、视跟踪训练、眼内协调训练、空思维训练、视理解训练、音训练、听训练。
1.持久性：孩子注意力的持久性和容易分散的程度，主要取决于先天的个性和智力发育的特点。注意持久性是指孩子排除外界干扰的能力。
2.互动性：假如没有互动，孩子的注意力就会迅速被转移，他们就会寻找特别的东西，但一旦有了互动，情况就完全不一样了，此外动态物体比静态物体更容易吸引孩子。
3.不稳定：孩子注意力极不稳定，前一秒还被同样的东西吸引，但后一秒却很可能被其它东西干扰，因此在孩子面前一般不会一次出现过多的物品。
随着科技文化的高度发展，各种纷繁复杂的信息、媒体、电子产品抢先了我们的注意力，给儿童和成人造成了或多或少的注意力缺陷问题。在工作学习不到几分钟，就想拿出手机刷一刷，看一看朋友圈，无法持久地投入到有一定难度，需要思考的事情中。打手机，看电视，打游戏，刷微博，看无聊的小说，看漫画，这些属于高刺激的活动，在短时间内不需要怎么想就可以获得信息。若儿童长期沉溺于这种活动中，就会丧失注意力，不能集中在相对枯燥、无趣、需要长时间坚持才能看到成效的学习、认知活动上。身为家长，孩子在小的时候就必须帮助他控制使用电子产品的时间，与年龄接触越晚越好；此外，多带孩子做些低刺激、需要静心专注思考的事，培养他们的兴趣，如拼乐高、画画、捏粘土、读绘本、下棋等等。
广州儿童素质教育机构
截至2016年，竞思已服务超过10万人次美国学员。在中国，竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次中国学员。
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