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常用雅思阅读句子结构介绍

如何提高雅思阅读成绩呢?提高雅思阅读的方法有很多，我们今天就来探讨一些雅思阅读的句子结构，我们在雅思阅读练习中搞定雅思阅读句子结构，那么距离还会远吗?小编下面就为大家介绍下，供大家参考学习哦!

雅思阅读中句子结构的讲解主要从句型特点、例句讲解两个方面给大家分享了如何从雅思阅读中的长难句中提取出五种基本句型结构，也就是主干信息的方法，希望对大家雅思阅读练习有帮助，希望可以帮助大家提高雅思阅读。

一、主语+谓语(S+V)：这类句子有一个共同特点，即句子的谓语都能表达完整的意思。谓语动词是不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

例如：AnaccidentthatoccurredintheskiesovertheGrandCanyonin1956resultedintheestablishmentoftheFederalAviationAdministration(FAA)toregulateandoverseetheoperationofaircraftintheskiesovertheUnitedStates,whichwerebecomingquitecongested.(剑8Test1Passage2)

句子结构分析：这句话的主干是AnaccidentresultedintheestablishmentoftheFederalAviationAdministration(FAA)。主谓结构式Anaccidentresulted，后面跟得是介词短语。That引导定语从句修饰Anaccident，toregulateandoversee…表示目的，which引导非限制性定语从句修饰theoperationofaircraft。

二、主语+谓语+宾语(S+V+DO)：这类句子的谓语都是实意动词，也都是及物动词，表示主语发生的动作，但是后面必须跟一个宾语，也就是动作的承受者，才能表达完整的意思。

例如：Theybasedtheircalendarsonthreenaturalcycles:thesolarday,markedbythesuccessiveperiodsoflightanddarknessastheearthrotatesonitsaxis;thelunarmonth,followingthephasesofthemoonasitorbitstheearth;andthesolaryear,definedbythechangingseasonsthataccompanyourplanet'srevolutionaroundthesun.

(剑8Test1Passage1)句子结构分析：这句话的主语是They，谓语是based，宾语是theircalendars，后面是on引导的介词短语。冒号后面的三个并列结构：thesolarday,thelunarmonthandthesolaryear，是对threenaturalcycles的解释说明。that引导定语从句修饰changingseasonschangingseasons。

三、主语+系动词+表语(S+V+P)：这类句型的谓语部分是连系动词，必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思。常见的系动词有两类：一类表情况——be，look，smell，taste，sound等;一类表变化——get，grow，become，turn，go等。

例如：Therevolutionaryaspectofthisnewtimekeeperwasneitherthedescendingweightthatprovideditsmotiveforcenorthegearwheels(whichhadbeenaroundforatleast1,300years)thattransferredthepower;itwasthepartcalledtheescapement.(剑8Test1Passage1)

句子结构分析：这句话的主干是主系表结构，不过有两个并列的表语。主语是Therevolutionaryaspect，系动词是was，表语是neitherthedescendingweightnorthegearwheels。第1个that引导定语从句修饰weight，括号里的句子做插入语，是对gearwheels的补充说明，that引导定语从句修饰gearwheels，分号后面是一个简单的句子。

四、主语+谓语+间宾+直宾(S+V+IO+DO)：这类动词后面必须跟两个宾语，才能表达完整的意思。一个是动作的直接承受者，为直接宾语，另一个是动作的间接承受者，为间接宾语。

例如：Wemay,atbest,givethemsomeprecisionbydefiningthemandplacingtheminacontextbut,whateverwedo,weshouldneverdeludeourselvesintobelievingthatgiftedchildrenorgeniusesaredifferentfromtherestofhumanity,saveinthedegreetowhichtheyhavedevelopedtheperformanceoftheirabilities.(剑8Test3Passage2)

句子结构分析：这句话的主语是We，谓语动词是maygive，直接宾语是someprecision，间接宾语是them。atbest、whateverwedo做插入语，这句话的主干是Wemaygivethemsomeprecision…butweshouldneverdeludeourselvesintobelievingthat…saveinthedegreetowhich…。That引导宾语从句，save做连词，表示除了，which引导宾语从句。