雅思培训班
入学测试,阶段抽查,结课检测
点击咨询雅思主要有两方面的用途,一方面是留学,另一方面是移民。雅思成绩是去各国高校深造的通行证。目前,所有的英联邦国家高校都认可雅思成绩,很多美国大学院校也承认雅思成绩。
你知道考雅思的好处吗?考雅思有什么用呢?考雅思可以助你考研。考研、保研都看雅思成绩, 考研是提升学历的一个很好的机会,但很多考研的同学会发现,考研复试对英语也是有要求的,甚至很多专业有全英文面试,就是为了考察语言能力。 而如果这时有一份好的雅思成绩,那么复试是有一定优势的。
雅思课程;行业实战演练,即学即用
雅思备考要如何进行,要做哪些准备?雅思备考准备:备考总战略:雅思本质是应试。如果经过一场雅思考试,你拿到了目标学校要求的分数,就代表了你有相当的学术英语水平参与该校的学习。分数可以很大部分向你自己以及申请学校反映你的语言能力,而分数的评定有它的官方标准,是可控的。所以,在制定备考计划之前,不妨先根据自己的实际情况定一个目标分数,并去看看目标分数所对应的标准。
雅思考试内容既实用又应试,因此备考难度要比其它英语考试大得多。辅导班拥有专业的师资队伍,更精细、更专业的培训方案,更有效的雅思考试辅导材料支持等,老师将根据学生的听、说、读、写能力,制定适合学习者的辅导班,并将国外雅思考试的需要和做题技巧相互渗透,这样不仅提高了学生的英语实际应用能力,而且在考试中取得了好成绩。
阅读除了刷题,重要的是方法的总结。比如今天做了3篇阅读,做文章精读和错题分析:挨着将文章通读,遇到不会的单词查清楚意思;分析错题时,会去原文找到各选项依据,弄懂为什么会写错。
听力如同长跑,需要长期坚持。而且听力是所有科目里面进步最快且落后最慢的一项。要求每天要听1个小时的听力,这一个小时是有效听力,不包括晃晃悠悠戴着耳机听英语(论坛),脑子里在回忆昨晚约会的浪漫场景。
写作让你得分的是你的观点和文章逻辑的连贯。你有简单语法错误那就基本跟6分无缘。其实得6分并不难,不需太多复杂句从句。通顺,逻辑连贯,观点不错就可以了。不要有语法错误,包括单复数和定冠词。
口语一直是中国学生学习英语中较难的一项。想要练好口语,方法就是进行跟读训练。不断的听这些原音,同时结合和理解整个故事情节。逐句逐字听,逐句逐字学,边听边读,尽量达到与原声一致。
对于雅思口语题目的准备,我们首先要知道雅思口语题目的种类。雅思口语话题倾向于生活,所以是日常话题。part1常见主题是天气、电影、假期等等。例如,你是否喜欢电影,你喜欢看什么电影,等等;part2中的常见话题包括人、经历、地点等。例如,你想认识的有趣的人是谁?有什么难忘的经历等等。准备雅思口语考试时,要熟悉各种口语题目,思路清晰。
1、英国大学的绝大部分专业是支持无雅思申请的,只要后期补交成绩即可。如果你有合格的雅思成绩,那当然好,这样可以提高你拿到offer的机率。 2、英国有些学校是无需雅思就可以申请的,而且即使是后面雅思达不到要求也没关系,可以配读语言课。 3、有的英国学校有语言内测,通过内测后也可以直接入读正课。 4、其他代替性考试如:PTE 、托福、person、iteps等。 5、在英国,如果申请人之前是在English speaking Countrys 生活过相关年限或者完成相关degree是不需要提交语言成绩的(英美加澳新爱)。
申请语言班有无雅思成绩均可,语言班分为两种: 1.非语言直升班: 不需要提交雅思成绩,需要先在国内参加内测,开学后参加入学测试,学校会根据你的测试结果来定语言周期,语言班读完,你需要参加雅思考试,雅思达到主课入学的要求,才能直接入读主课; 2.语言直升班: 需要提交雅思成绩申请,根据雅思成绩定语言周期(提前就可以确定语言周期),语言直升班读完,达到一定的分数,就可以直接入读主课,不需要再考雅思了。
四级词汇和雅思词汇有重叠,也有不同。 1、词汇量不同: 四级单词主要考高中全部单词和大学部分单词,词汇量比较少,容易理解记忆; 雅思单词主要涉及一些常见单词的不同用法,相对而言词汇量较大,难以理解和记忆; 2、考察范围不同: 雅思主要考的是比较常用的英语,他的阅读课文很多是从报刊杂志上选的,在生活中的; 四级单词相对比较传统,很多单词老外都不用了,是我们国内应试教育的模式。
1.雅思成绩要求:本科生为雅思总分6.0分,无单项要求;研究生为雅思总分6.5分,无单项要求。 2.斯旺西大学的英文名称为Swansea University ,位于英国威尔士西南端的海岸边,成立于1920年7月19日,由国王乔治五世奠基。其校训为技术不能脱离文化而存在。斯旺西大学在2018泰晤士英国大学排名中名列第36位,在2019年卫报英国大学排名中位列第31,其强势专业有在英国名列前十的材料科学、社会政策、航空与制造和社会工作;排名前二十的考古学、化学工程和机械工程;排名前四十的生物科学、地理与环境、以及心理学。
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