学大教育艺考文化课辅导
艺考生（含文科高考、理科高考、美术类高考）
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
专业教师为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；。
专职班主任一名，负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
1.重“技术”轻“文学”的现象十分严重
许多艺术考生都有这样的理解：我们从事艺术，我们可以自由地参加文化课。我们把大部分时间花在学习艺术课程上，这是对我们错误的认识
它会导致一些坏习惯，比如在文化课上不努力学习，不认真听讲，在课堂上捣乱，经常无故旷课。
2.文化底蕴不足，课堂无法理解
大多数考生来自文科，他们有一个错误的理解：文科。你不必在课堂上听，只需在课后背诵；再加上文化课的基础
这不好。如果继续这样下去，你就不可避免地无法理解、跟上、不想学习。
3.专业统一考试成绩不理想
由于艺术类考生数量不断增加，很难获得理想的专业成绩和更好的专业统一考试排名。一些不热爱艺术或专业开课晚的艺术考生抢考是正常的，专业统一考试成绩也不理想。
面对面沟通，全面了解学生个性特点
对学生学习情况进行科学完善的测评
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1授课，因材施教，教得深刻、学的透彻
专业服务团队，只为给学生提供全程贴心服务
全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
1.我们应该注意掌握基础知识。艺术与体育专业的学生应注意复习基础知识，加强训练。如果我们遵循文化学生的复习方法，我们将错过对基础知识的掌握。
2.我们要顾全大局，因为高考是我们多年来学到的内容。
3.我们应该注意文理综合考试的复习。除了语文、数学和英语，综合考试还考政治、历史、地理、物理、化学和化学。综合考试复习已经多年没有像语言、数学和英语那样被研究过了。它相对容易在短时间内攻击。
客观因素是高考的改革和美术考试。高考的分数线在不断提高，一些高校取消了学校考试。总体而言，高考对艺术类专业课程和文化类课程提出了更高的要求。主观因素是艺术类学生的特殊性。许多学生抵制应试教育。他们更多地通过选择环境和教师来学习文化课程。然而，高中是一个集中的大班教学，不可能关注每一个学生，这导致艺术类学生不能在校园里听文化课，不愿意学习文化课，跟不上校园老师讲课的进度。
先看问题，再做问题，再理解问题：对于要求的某类问题，艺术类学生应养成先看问题，再理解问题，再做问题的习惯。看问题就是一步一步地看问题类型，从做问题的想法到步骤，再到结果。同时，你应该考虑几个原因，看看你是否真正理解问题的类型。最后，加强同类型问题的实践，使我们能够真正从一个例子中得出结论。
学大教育辅导课程，拥有专业的教师进行授课，采用双螺旋的教学模式，进行线上线下互补教学，提高学生的学习能力。
如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询我们在线客服或者拨打咨询电话。
开班提醒 ]
