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为什么选择音乐艺考?心理学研究越来越多证据显示,音乐课程对于脑部神经和心理发展的好处。一项不可思议的全面性的长期研究,由德国社会经济小组(GermanSocio-EconomicPanel)提出,关于
心理学研究越来越多证据显示,音乐课程对于脑部神经和心理发展的好处。一项不可思议的全面性的 长期研究,由德国社会经济小组(German Socio-Economic Panel)提出,关于音乐课的带来的影响。 "学习音乐所提高的认知与非认知方面的表现,是学习体育、戏剧和舞蹈的两倍之多",研究更发现,选 择音乐课(德国初级教育小孩能选择自己在校想修的其他课程,例如美术、音乐、舞蹈等)的孩子"有更 好的认知能力和学习成绩、责任心、开朗和企图心",而这仅仅是个开端。想了解更多关于音乐艺考辅导及收费的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!
知艺教育始创于2006年,拥有教授级别师资团队,配备优异先进设施,公司秉承“一切为了孩子!为了孩子的一切!”、“打破不可能的大学梦!”等理念,每年央音、国音、上音、川音、西音录取人数数不胜数。在13年的音乐高考**升学率广东省首榜的基础上,增加了高考传媒,美术,舞蹈等板块,针对广东省艺术联考和各大艺术学院以及各个高校的艺术系都能为学员铺展一条精准和快速的梦想之路。
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每家集训学校可能都配有宿管老师或者生活老师,为孩子的学习解决后顾之忧。但是参加集训的目的 是为了在短时间内提高成绩,主要强调学习管理这个问题。十七八岁的孩子自控能力还是比较差的,专 业老师上完课后全靠学生自觉的练习是不太现实,而且,音乐的学习和文化课学习不同,“师傅领进门 ,修行靠个人”学生上完专业课之后要靠大量的练习来巩固学习,如果平时练习时方法或技巧出现偏差 时,学生不能及时发现,就会出现“南辕北辙”的情况,这就要求培训机构要有助教老师及时的发现学 生练琴中的问题并及时纠正,答疑解惑;同时,学生平时练琴也要有专业班主任制定学习计划,按部就 班的督促和指导学生高效学习,音乐学习闭门造车不可取,也就是说孩子练琴期间要有老师全程关注和 督导,这样才能在短期内起到强化拔高的效果。
音乐艺考大约分为乐器表演、声乐表演、音乐学、作曲及作曲理论、录音艺术等专业方向。乐器表演 一般分为西洋乐器表演和民族乐乐器表演。乐器表演是招生人数多、分量重的专业,这个专业的学生一 般都是自小就有兴趣,或有一些专业基础。声乐表演一般分为美声、民族、通俗和原生态唱法。其中美 声和民族唱法需要一定的钢琴基础。音乐学包括艺术学和教育学两个方向,需要掌握大量的音乐史、理 论等知识,还要具备一定的乐器演奏能力及作曲能力。作曲及作曲理论需要掌握作曲技术和作曲理论等 方面知识,还要掌握音乐体裁的作曲技巧,熟练掌握“四大件”(即:和声、复调、曲式、配器四部分 )的专业知识及技能。录音艺术即培养从事声音节目制作和声音作曲创作的复合型专门人才。
深圳知艺教育环境
-高考音乐培训班收费标准
视唱考试采用“唱”的形式答题,考的是“能否在短时间内将音乐符号转化为声音”,考试形式上采 用面试的方法进行,既具备一般面试的特点,又有自己的专业要求。它要求客观的外部形象与主观下的 外部形象和谐美。客观的外部形象主要指:身高、形体、长相等;主观打造的外部形象包括:气质的表 现,着装及专业要求等。客观的外部形象在短时间很难出新,但主观上我们可以对自己的外在气质进行 调整。