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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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婴儿一岁后，仍在吃非常美味的食物
宝宝可以吃辅食后，宝马怕影响宝宝的消化，所以让宝宝吃一些软而细腻的食物。众所周知，这不利于宝宝口腔肌肉的发育，导致宝宝说话不清，说话晚。建议宝宝食用辅食后，宝马先喂宝宝细嫩的食物，然后慢慢喂大颗粒、稍硬的食物，通过锻炼宝宝的咀嚼能力，促进宝宝口腔肌肉的发育。
为中国每一-位自团症儿童提供专业有效的康复服务
让千万自团症儿童走进校园
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语 康复品牌。
判断孩子的语言问题必须经过医生的测试和评估。如果孩子的智力发展和其他方面在评估后是正常的，那可能只是因为个体差异，所以家长不必惊慌。只要注意语言环境，及时加强语言训练，孩子在2岁左右会随着年龄的增长慢慢说话，到3岁时，语言基本能达到同龄儿童的水平。然而，如果儿童的智力、运动和社交功能异常，这种语言障碍很可能是病理性的。
KANGYU COURSE
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一/一对二
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
感统课
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
味觉训练
在家里使用调味品瓶，让孩子品尝各种口味。（1） 识别简单口味：如酸、甜、苦、辣和咸。当孩子品尝每一种味道时，父母应该示范并说：例如，它是如此酸甜，让孩子模仿。（2） 确定日常口味：在家里品尝、炒和混合蔬菜。饭后，父母也应该做一个示范：美味可口，等待语言，让孩子模仿。
石家庄康语儿童康复中心，简称“康宇”，是国内专门从事儿童语言和智力发展的机构。它主要为2-7岁患有广泛发育障碍的儿童提供专业的一站式康复培训服务，如语言障碍、情绪障碍和自闭症谱系障碍。专业儿童康复机构致力于以专业和爱心为特殊儿童在成长过程中提供更好的康复培训，缩小与普通儿童的差距，稳步提高儿童的综合能力，创造更多的学习机会，允许数千万特殊儿童进入校园！
为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务使命
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