湛江语言发育迟缓康复培训
科学专业的教学模式，让孩子成长更快乐
点击咨询甄选!湛江语言发育迟缓小孩如何训练
来源：中华网考试编辑：岁月静好发布时间：2024-06-13
导语概要
湛江康语儿童康复机构怎么样？康语儿童智能康复中心简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2至7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
儿童语言发育迟缓是指儿童的语言表达和理解能力明显低于同龄儿童的现象。造成这种现象的主要原因包括语言环境差、听力障碍、智力迟钝、中枢神经系统疾病等。常见症状：当孩子达到说话的年龄时，他们不能说一个完整的单词，如母亲、父亲等;在开始说话后，同龄的孩子可能说话较慢或容易出现言语停滞;说话不连贯、发音不准、沟通能力差、回答问题反应慢等。
康语训练课程介绍
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简易的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
语言发育迟缓的训练方法：如果孩子有心理和行为障碍，父母**及时带孩子去医院咨询医生进行心理咨询;如果孩子不仅语言发育迟缓，而且反应迟钝、听力差、运动能力发育迟缓，可能与中枢神经系统疾病有关，则需要进一步检查是否存在器质性疾病，并尽快治疗。注意：儿童的语言功能发展有一个黄金时期，比如18个月大时词汇的爆炸性增长。因此，如果家里孩子的语言能力明显低于同龄人，就有必要及时就医。
康语优势
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品牌沉淀
经过多年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市开设了教学中心,多名专业师资，数万个受益家庭。
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一对一定制课程
根据评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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增值服务
家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
儿童语言发育迟缓的主要因素是复杂的。有的孩子大脑功能差，理解、分析、记忆能力差，有的孩子出现运动障碍或生理问题。因此，儿童语言发育迟缓的治疗是一个长期的过程，也是一项非常艰巨的任务。无论是什么原因造成的语言发育迟缓，都应引起高度重视，采取适当的干预和康复训练，使孩子尽快康复，恢复正常的语言能力，为孩子的健康成长打下坚实的基础。
康语企业文化
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康语的使命
为每一位孤独症儿童提供专业的康复服务
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康语的愿景
让千万孤独症儿建走进校园
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康语的价值观
热爱生命，开拓创新，诚信担当，卓越共嬴
自闭症儿童语言训练的基本原则
循序渐进的原则：对自闭症儿童进行语言训练不能急于求成，要一步一步慢慢来，要掌握。如教学“花”字的时候，先教学认读“花”，然后过渡到“花朵”，最后可以演变到“美丽的花朵”。这样由字到词，再由词到短语，循序渐进，积少成多。对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，假以时日才会慢慢开花结果，所以要非常有耐心。
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