广州全优加早教托育怎么样？

广州全优加早教中心专注于为宝宝提供早教课程，机构不仅注重学术素质，更加注重宝宝的个性发展，培养孩子的适应力和生活自理能力，帮助孩子**过渡到幼儿园。我们秉承“以孩子为本”的教育理念，从小就培养孩子阅读习惯。

>>0-1岁宝宝的阅读

广州全优加早教认为这个阶段的教学，是调动宝宝们多感官的奇妙之旅。家长们以前认为阅读是以视觉为主的活动，对于小月龄段的宝宝来说尤其如此。事实上，婴幼儿凭借色彩、图形、父母的语言以及文字来理解图画婴幼儿读物。

尽管孩子在这个阶段会抓着书本玩着、咬着，或者是用小手拍着书本的封面，亦或者是快速翻书发出响声。这些其实是孩子会调动他的所有感官，来感知这本书的存在。所以机构的老师不仅不会制止，还会鼓励宝宝们多接触书本。

>>1-2岁宝宝的阅读

机构视为这个阶段是孩子们连接想像和现实的桥梁，这个阶段的孩子开始理解语言和事物之间的联系，在阅读中，主要体现为能够听指令指出书上对应的东西，能识别不同的形状、颜色，这使他们能更深入也更享受地参与这件事。

但随着认知和活动能力的发展，你会发现孩子很多时候无法专注于眼前的书籍，这是可以理解的，纷繁的世界，对孩子的诱惑太大了。所以我们的老师更多的可能是尽可能保留孩子对书籍的新鲜感和饥饿感。

>>2-3岁宝宝的阅读

这个阶段就是宝宝们认知和潜能得以催化的阶段了，因为广州全优加早教认为2-3岁是孩子语言和认知的爆发期，是进一步培养阅读习惯的好时机，也是身体潜能激发的关键期，科学的亲子共读可以将这三者有机结合。

在这个阶段机构就会要求家长参与进来，带着宝宝跟随书中的动物做出相应动作。在这个过程中，孩子不仅能增进对身体和动物的认识，还能锻炼听从指令、想象思考等能力，后续也能学习更复杂的运动技能。

不同年龄阶段的孩子有其属于自己的阶段，孩子对书籍从具象到抽象的，从图片到文字。逐步成长到能够静静坐在那里阅读，所以不要问广州全优加早教中心怎么样，送孩子体验一番就可以发现他们的成长。