上饶康语儿童康复中心
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针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
缩短儿童语言训练周,30天开口发音,60天基础词汇仿说, 准确掌握20组发音能力。
儿童自闭症康复训练课程简介:
教学对象:针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式:小班制授课,每次课时长40分钟
上课时间:预约制/随时开课
开班形式:小班教学
1.40分钟(1对1发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)
2.下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练:提升儿童气息持续性,为发音提供基础的动力,达到气音统合
4.音系训练:增加儿童词汇量,发音更为清晰。
早在20世纪70年代末,研究发现孕妇感染该病毒会增加其后代患自闭症的风险。从那时起,一些研究表明,怀孕期间的感染可能与自闭症有关。病原体包括风疹病毒、巨细胞病毒、水痘带状疱疹病毒、单纯疱疹病毒、梅毒螺旋体和刚地弓形虫。目前推测,这些病原体产生的抗体从胎盘传播到胎儿,并与发育中的神经系统相互作用,干扰神经系统的正常发育,导致自闭症。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标:训练孩子的语言能力,让孩子更快开口说话
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间:需提前预约,随到随学
课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
为了建立亲子依恋和情感联系,父母应该让孩子多接触外界环境。参加各种各样的运动,让孩子和同龄的孩子一起玩,接触和学习,因此,他们的人格和社会适应性健康发展,不要让孩子长时间“封闭”的生活,以避免形成孤僻的个性和损害孩子的生命。一旦发现有类似儿童自闭症的症状,应及时请教医生,妥善施治,并进行有关诱导训练。
1
康语教学师资团队达2000人;均经严格筛选培训,师资有保障。
2
科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。
3
40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式,帮助改善口部感觉,解决语言障碍。
4
激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,轻松融入社会生活。
服务终端顾客:特教课程、特教产品、发育测评。
服务科研机构:通过不断“走出去,引进来”,创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发,推动中国特殊教育的发展。
服务特教从业者:康语依托于自有特教孵化园联合相关机构,在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务,为早教行业输送专业人才。
自闭症的危害性
患有严重自闭症的儿童不爱社交,他们经常害羞,喜欢将自己与外界隔离。因为自闭症儿童缺乏想象力和预测自己行为结果的能力,他们无法参与建设性的游戏。但他们知道,纸可以撕裂,硬的东西扔在地上可以发出声音的真理,为了找到这种撕纸或扔东西,这种破坏行为的后果,往往是损坏或撕掉一些不应该损坏或撕掉的事情。
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
如果说自闭症的症状是不可能完全“消除”的,也就是说,基因有缺陷、大脑生理异常的患者可以完全得到改善,像正常人一样是不可能的。但在早期进行适当的身体和心理训练可以改善症状。换句话说,自闭症无法治愈,但可以通过训练来改善。成功治疗的病人能够独立生活,保持良好的身体状况,适应正常人,甚至上大学。从专家的角度来看,这些接受治疗的患者有时仍会表现出自闭症的迹象,但这已经足够让人放心了。