泉州儿童自闭症机构哪里好

康语是不错的选择。口碑好，性价比高，康语品牌在全国范围内还是比较出名的，有很多的康复案例，而且收费还是比较优惠的，大多数的语言发育迟缓培训课程都是一对一的方式进行的，入园时有入园测试可以根据儿童的自闭症情况进行一对一的针对课程设计，机构拥有多位老资历的教师，能给孩子提供一个专业科学的教学课程。

医院哪里好

儿童自闭症的表现如下：

一、社会交往障碍，在婴儿期，患者表现为回避畏光接触，对人的声音缺乏兴趣，没有期待被抱起的姿势，若抱起的时候身体僵硬不愿与人贴近。在幼儿期仍不注视人，呼之常常没有反应，对父母不能产生依恋，不愿意和小朋友一起的，没有玩耍的兴趣，不会与他人分享快乐，遇到困难不愉快时也不寻求安慰，学龄期后症状稍有好转，对父母同胞可能变得而有感情，但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。

二、交流障碍，非语言交流障碍，患儿更倾向于动作、姿势进行交流，但除了拉大人的手续，只向他索要的物品之外，交流的是很少，不会用点头、摇头表示自己的意思。

三、语言交流障碍，语言理解不同程度受损，说话延迟，有的不发育甚至还有退步的现象，人称代词和疑问词用的不恰当。

四、活动内容的和兴趣限制，局限、刻板，出现重复的行为的方式，信息范围狭窄甚至怪癖，常常对玩具、动画片不感兴趣，却迷恋于看电视、看天气预报、旋转机、弦动的物品，反复排列物品，对一些非生命物体，如书、小瓶没有兴趣。特别的感性及强烈的依赖，如果被拿走会哭闹不止，患儿还要求日常生活的常规，如饮食物品的摆放的位置，行走的路线等一成不变，经常会出现的动作和奇特的行为，比如重复的蹦跳，将手放在眼前凝视，或用脚尖走路。对于物体，一些非主要特性患儿可能非常感兴趣，因此会闻不该闻的东西，去反复摸光滑的物体的表面，智能和认知也有障碍，还有其他的损害。有1/3-1/4的患儿合并癫痫，还会出现一些可能身体的不平衡，音乐、机械记忆、计算能力好像相对的好。

康语儿童个训（一对一培训）

一对一培训内容：让孩子对图形，颜色等认知理解的教学，眼神，配合，安坐、模仿等能力的培养，注意力，观察力，记忆力的训练等（相同配对卡、分类物品、字卡、规律排序、因果关系卡）。  

具体教学内容：

1.通过运用视觉辨识图片，使孩子的观察力更为敏锐，提高孩子了解事物的概念。

2.通过观察比较分类物品，提升孩子的判断思考能力，加强对事物的认知能力。

3.通过认知数字卡，学习数数，来明白数与量的关系及简单的运算能力,加强孩子逻辑思维能力，锻炼和提升解难能力。

4.通过各种不同的小熊，让孩子进行分类、颜色、大小、数量等等课题的学习。提高孩子的认知理解、比较、分析等综合力。

5.按照物品特定的模式来进行规律排序，提升孩子的逻辑思维能力，掌握事物的先后概念。

6.运用图片学习内在的认知过程，提高孩子对事物的观察及推理能力，加强解读他人的想法及沟通能力。