广州儿童自闭症专业训练机构

对自闭症孩子来说，社会交往障碍往往才是最核心的问题也是自闭症康复干预的终极目标之一。家长该如何提升孩子的社交能力呢？今天，广州东方启音将对这个问题进行解答，帮助家长了解社交的重要性。

为了追赶上同龄人，让孩子更好的适应学校/社会生活，很多家长拼命教孩子语言、认知、表达等技能，却往往忽视社交技能，这是一个非常错误的想法。

广州东方启音为自闭症儿童已经提供了多年的康复服务，对于自闭症已经有了非常系统且专业的训练，今天小编就针对他的课程内容为大家进行详细的讲解。

针对表现制定训练内容

自闭症儿童都会出先这几种社交障碍：不能进行正常的社会交往；无法建立正常的伙伴关系；缺乏情感依恋、不会寻求帮助；情感、社会互助方面出现困难。针对这几种现象，老师们采取专项训练，帮助学员从这几方面进行提升。

首先，广州东方启音言语康复中心会对孩子的语言词汇，语言认知以及社交行为进行训练。在课堂中，老师会设计各种小游戏和课堂互动，经过积极引导学员参与中来，让孩子能够完成自己的训练要求，教学孩子能够主动发起沟通。

其次激发孩子的社交积极性。自闭症儿童会非常的沉浸在即的世界中，这个时候，老师会利用需求、停顿或是变化制造跟孩子交流的机会，引导孩子主动跟我们沟通，激发孩子社交的动机。

在其次就是在丰富多样的游戏中发展孩子的社交。有研究表明游戏是孩子早期进行社交的基础，所以广州东方启音言语康复训练会在课堂中开展多样化的游戏互动，经过游戏互动来增强孩子的沟通能力，减少孩子们的问题行为产生。

后面将自闭症康复训练融入到生活中。孩子生活的大部分场景还是在家庭中，所以老师也会开展居家训练专业课程，培训父母在课堂外灵活应用专业知识，在家也能够为学员提供专业训练的能力。

帮助自闭症儿童是一个漫长且复杂的过程，而且每一个家长也是要进行一些专业知识的丰富，经过机构干预和家庭培训两方面帮助学员提升。当然广州东方启音言语康复中心是一个非常不错的自闭症干预培训机构，这里不仅提供专业的训练，还有一整套完整的测评系统，如果你还不知道怎么开始帮助学员克服自闭症，走出自己的世界，就来这里进行训练吧。