南京口碑出名的自闭症训练班

南京口碑出名的自闭症训练班？自闭症训练建议带孩子到康语儿童语言康复机构进行矫正.康语改善自闭症的课程念：经过针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

自闭症儿童行为特征

自闭症儿童在行为上的表现常常异于常人，总是做出一些让人不理解的动作。其行为特征主要表现为：行为刻板、无目的的活动与活动过度、社会互动障碍。

1.行为刻板：很轻易的就会把自己沉浸在一种亦或是几种活动中，并且持续的时间非常长，也会一直做着一样的动作。比如，有的儿童会一直捡树叶，并将其放入垃圾箱等。

2.无目的的活动与活动过度：一般情况下，患有自闭症的孩子不愿和别人发生接触，身体上的一些接触也是不可以的。严重的连身边的亲人也不容许靠近。此外，这些儿童会经常性出现像蹦蹦跳跳或是突然奔跑这样类似的动作，并且这些动作的出现并不受其意识的支配。部分这样的孩子或许还会做出伤害自己的一些动作，比如其可能会用手拍打自己的头等。

3.社会互动障碍：着重被分成了四大种类。首先为孤独的群体。这部分人对他人的心理完全不懂，哪怕可以接受其亲人，但是也不会再和别人产生接触。其次为被动的群体。这部分是能够接受别人的，其被动仅仅表现在行为上。接下来的一种为主动然而却十分奇怪的群体。这部分人很乐意和他人接触。然而总会提出各种各样比较奇特的要求。如果其没有受到足够的注意，就会气势汹汹、盛气凌人。zui后一种为太过古板的群体。这部分有着非常优良的语言系统，彬彬有礼。然而，其在面对社会规则的时候，却不容易接受与理解，不会进行灵活变通。

早期密集行为干预培训课程

授课对象：0-9岁各类发展性障碍症状儿童，包括孤独症、注意力缺陷与多动症、智力不足和其他发育迟缓等儿童。

IEP即个别化教育：根据儿童的行为特点和实际技能，拟出的针对每个有特殊需求儿童实施的教育方案。

课程特色：严格执行“一人一案”，从孩子入校干预开始，孩子专属的教学团队(至少3名)就会持续性地为孩子的每个项目收集教学数据，并由督导老师(至少是BCaBA)根据每个项目的教学进展持续监控追踪，及时对项目进行反馈和调整。

康语儿童语言康复机构8大优势

言语康复品牌，13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。

国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

九大放心评估体系,个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。

版权课题教案，树立特教领域专业标杆。

全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。

效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子**融入学习生活。

以上就是相关内容的介绍，康语为孩子解决各类言语发育迟缓，自闭症、感统训练以及认知障碍训练等等问题。想了解更多内容可以拨打电话和我联系。