上饶小孩自闭症培训

自闭症儿童教育训练方法：做些简单的感觉统合训练，对来自身边的信息，孤独症孩子视而不见、听而不闻，这源于他们大脑发育的偏差。适当地让孩子做一些感觉统合训练，如爬、荡秋千、走平衡木、跳绳，对改善其反应迟钝和动作不协调有一定的好处。

家长正式干预前的注意事项：在早期的家庭干预中，家长应充分利用孩子的生理和心理需求，促进他们的看、指、应、说，聚焦于眼神对视、指令服从等基础的社交技能。吸引孩子的注意力，和孩子建立配合关系：通过引入强化物，让孩子学会看人，在大量的反复练习后，可以将注意力放在家长的表情和动作上。应名反应：训练孩子可以用眼神、表情或使用点头、摇头等方式回应家长。

自闭症培训心得体会：运用多种手段，培养促进交往能力，自闭症学生今后将要融人社会大环境中去，因此对他们进行融合教育是很有必要的。正是这个宗音，通过班集体，校集体和正常幼儿的融合活动，有意识地让儿童融入集体的环境，培养集体的意识久而久之，儿童对集体有了一定的意识。

自闭症培训心得体会：坚持具体形象性的原则，自闭症儿童在抽象思维和概括能力上存在很大的缺陷，因此在训练学习的过程中，尽量通过实物帮助他理解与获得知识。不论是训练语言理解，还是训练交往活动，都采用具体、形象、实用的实物和图片等。正是这样儿童才容易接受，才会取得点滴进步。