企业班组安全教育课程
班组是企业的基层组织，班组长安全管理水平的高低直接影响企业的安全管理水平。本课程从事故发生的规律入手，深入阐述安全事故的发生不是突然的、偶然的，而是可以把握其中的规律的，并把此规律运用到班组安全管理过程中，对违章行为实施有效地控制。
班组长内训 
| 精品课程 | 课程简介 | 在线咨询 |
|---|---|---|
| 班组长一日管理 | 本课程旨在帮助班组长理清工作头绪，建立一日工作管理流程，善用现代管理工具和方法，调动员工的积极性和创新性，形成全员参与、持续改善、闭环精进的日常管理模式！ | |
| 重塑新时代班组管理 | 本课程旨在从尊重人性的角度出发，构建新时代班组管理基本模式，打造富有活力的人本机制和管理平台，植入一系列人本管理理念、思维、方法和工具，不断引导和重塑人的行为，释放一线班组活力，提升终端战斗力。 | |
| 基层班组的七项建设 | 本课程是针对优秀班组系统性建设的全新体验式培训课程，以案例分析、学员讨论、知识讲授等形式，让每一位学员对班组的文化、机制、管理、流程、制度等各个方面拥有系统性的认知。 | |
| 新晋任班组长的八项修炼 | 本课程旨在帮助班组长提升个人的职业素质，课程会结合工作实践，解析新时期下班组管理升级的方向和方式，帮助班组管理人员开拓思维，适应变化。 |
班组长培训导读
班组是企业的基层组织，班组长安全管理水平的高低直接影响企业的安全管理水平。本课程从事故发生的规律入手，深入阐述安全事故的发生不是突然的、偶然的，而是可以把握其中的规律的，并把此规律运用到班组安全管理过程中，对违章行为实施有效地控制。
班组长培训课程介绍
班组长培训内容
一、课程导入
视频导入——人人应该被牵挂
由视频引出班组长作为班组的核心，应该确保本班组的成员安全无违章，人人都应该被牵挂。那么如何确保安全无事故，首先要了解事故发生的规律，安全事故发生的规律是什么呢？由此引出课程主题
二、事故致因规律 海恩法则
案例：某工人卷进皮带致死（分析直接原因、间接原因）
海恩法则的内容
海恩法则的启示
海因里希事故连锁规律
海因里希事故连锁的内容
连锁型 （案例）
多因致果型（案例）
复合型（案例）
海因里希事故连锁规律的启示
墨菲定律
墨菲定律的内容
小概率事件案例分析
墨菲定律的启示
轨迹交叉理论
通过星球运动轨迹（三维动画）引出轨迹交叉的内容
物的运动轨迹导致的事故分析
人的运动轨迹导致的事故分析
人、物两条轨迹交叉导致的事故分析
轨迹交叉理论的启示
三、违章行为控制违章的含义
违章的类型
违章的特点
列举几种行为，让学员判定是否是违章行为
学员参与分析违章的特点（学员先分析，讲师再总结）
违章的原因分析
客观原因
主观原因（主要从安全心理去分析）
违章行为的控制措施
抓好日常安全教育
搞好安全培训
开好班前会
建立班组成员互保制
针对重点人群加强管理
狠抓现场安全管理
开展危险预知活动
危险预知的流程
