潍坊儿童感统失调训练
改善儿童感统失调问题
点击咨询孩子们接受事物很快,对知识有强烈的渴望。他们希望用自己的感情、听觉、触觉等进行探索。情感训练课程引导孩子形成正确的三观,并给予专业指导。采用游戏模式,强化孩子的扩散思维,锻炼孩子的联想力、语言能力、表
1、康语教育
2、金色雨林
3、大米和小米
4、东方启音教育
5、博沃思教育
6、博爱教育
7、多特儿童教育
8、竞思教育
9、子曰儿童教育
10、全纳儿童能力训练中心
以上排名不分前后,信息源于网络搜集,仅供参考!1.肢体协调能力差,动作笨拙?
2.喜欢玩转动的玩具,边走边跳或站坐无相?
3.人际关系差、表达能力弱、反应迟钝?
4.身体平衡感差,容易摔跤、手脚笨拙?
5.阅读困难、读串行、丢字落字颠倒字?
6.孩子不爱动脑,记忆力差?
7.分不清左右,鞋子常常穿反?
8.孩子阅读跳字、漏字,阅读慢?
为什么隔壁的孩子说话唱歌都很流利,而他们自己的孩子却说不清楚?说话晚和语言发展慢是许多儿童在成长过程中遇到的问题。原因可能是多方面的。但其中之一是孩子的情绪障碍。事实上,孩子的感觉统合能力从胎儿阶段开始发展,在出生后若是孩子缺乏感统刺激,那么孩子的大脑和身体容易出现协调性的障碍,也就是我们常说的感统失调了。感统失调对孩子的影响也是不可小觑的,不仅仅会对孩子的学习、语言、身体协调性造成影响,还会对孩子的社交和人际交往方面带来不良的影响。
儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
弯腰,用左右腿交替跨过呼拉圈。训练肢体运动控制和平衡能力;要一个大呼啦圈,向他/她演示如何用双手握住呼啦圈的两侧,并将其直接放在前面。弯腰,然后一只脚踩入呼啦圈,然后一只脚踩入另一只脚。难度设置:A、开始时把呼啦圈放低一点,并且帮助孩子握着呼啦圈;B、高度稍微调高,要求孩子自己拿呼啦圈,需要时给予帮助;C、要求孩子双脚跨入后转动双手把呼啦圈由后往前翻转到跨入前的位置(在身体的正前方)。帮助给予:如果孩子拒绝游戏,可以多做几次练习,并且邀请孩子一同参与游戏;注意确保孩子的安 全,在每一需要的环节给予适当的身体和口头帮助,及时鼓励和表扬孩子。