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国际课程补习机构哪里有

来源:中华网考试编辑:粉色de皮卡丘发布时间:2021-05-11
导语概要

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为什么选择国际课程?

教育国际化成大趋势,选择读国际课程也不失为明智之选。

全球化的深入使得世界各国交流日益频繁,教育国际化已成为一种全球性趋势。在国民经济快速发展和居民生活水平显著提高的大背景下,教育支出在家庭总支出中所占份额迅速上升。国际办学热恰好也说明了当前我国的应试教育体制已经不能满足学生、家长甚至整个社会对人才的需求。个体综合素质的提高、独立思考的能力和好奇心、开阔视野以及塑造价值观和人生观,正是国际班和国际学校令家长们趋之若鹜的重要原因。

在把握国际化大方向的前提下,倡导“全人教育”,每个国家的教育体系都在面临着更新与变革,如何真正做到因材施教,发掘学生们的个人闪光点,是在世界发展的进程中,为培养国际化人才,终究我们要将眼光与世界同步发展,在特殊时期能够把握机遇的人将会在未来世界占据先机。国际课程补习机构哪里有?

A加未来国际课程体系

A加未来国际教育——您的国际课程和留学专家,提供多种国际课程

英国国际课程重点推荐
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Alevel课程
A-Level,英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
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IGCSE课程
是国外14岁至16岁全世界最多人读的体系,是CIE剑桥全球测试的一部分。其证书在只要是说英文的地区都会得到承认。
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GCSE课程
GCSE即英国普通初级中学毕业文凭,相当于中国的初中毕业考试文凭,GCSE是英国中学10年级和11年级课程,适合国内初三或高一学生。
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美国国际课程重点推荐
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AP课程
美国大学预修课程一般称AP课程,是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内均可授课。
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美高课程
美高课程实际上是分为常规课、荣誉课和大学预修(AP)课程。关联度较高的SAT和ACT都可以形容为“美国高考”。美高课程适合已就读于美国高中阶段15岁以上的学生。
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美初课程
美国初中有两年制和三年至,两年制包含初中7~8年级(相当于中国的初一、初二),三年制包含初中6~8年级(相当于中国的预备班、初一、初二)。
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其他国际课程重点推荐
IB课程
IB课程即国际文凭组织IBO,是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。
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加拿大OSSD课程
OSSD是加拿大安大略省高中毕业文凭,是世界高质量、非应试中学教育体系之一,OSSD学术成绩受到加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等全世界大学认可,是进入世界顶 尖**的通用文凭。
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国际课程具体介绍

当下,国际课程受到了非常高的关注度。除了IB、A-Level、AP三大课程外,加拿大课程(BC、OSSD)和澳大利亚(WACE、VCE、QCE)课程也纷纷被引进。

A-Level课程

A-Level有70多门课程供学生选择,一般要求每个学生选三门课,优秀的学生可以选四门课或更多,最少的也可以只选两门课。A-Level第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。

考试时间

A-Level考试体系,在两年里分四轮考完。A-Level 的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布。

AP课程

AP课程,目前AP共开设了38门科目。目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、PhysicsB(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。据AP官方统计显示,在中国区开设学校最多的AP科目为微积分AB。

该课程考试采取5分制。每门考试分为两部分:第一部分为多项选择,第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。一般3分以上成绩才可换取学分。

考试时间是每年5月份

加拿大课程

加拿大每个省都有自己的课程体系,现在哥伦比亚课程(BC)、安大略省课程(OSSD)引入较多。

1.BC课程

加拿大不列颠哥伦比亚省 (简称BC省 ) 教育部授权,经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。国际学校学生参加BC省高中会考,毕业生获得BC省教育部颁发的高中文凭,成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。

学生需顺利通过BC省省考的必考项目,才可注册下一阶段的课程。采用学分制管理,学生必须在三年课程学习中至少获得80学分。

申请范围

世界范围认可,主要以加拿大、美国方向为主

2.OSSD课程
OSSD课程是安大略省教育部为9-12年级高中学生设计的学习课程。该课程属于世界最高质量、**的非应试中学教育体系之一,被称为北美**秀的教育体系。

要获得毕业文凭,学生至少需要完成30个学分,其中18个必修课学分、12个选修课学分,通过安省统一语言测试,完成40个小时的社区服务。

申请范围

OSSD被加拿大、美国、英国和澳大利亚的大学承认,是进入世界大学的通用文凭。澳大利亚课程目前被引入最多的是西澳洲的WACE课程、维多利亚省的VCE课程和昆士兰州的QCE课程。

更多国际课程授课方式 提分更随心

  • 网课 / 线下面授

    网课: 不受地域限制,随时随地学习更随心,节约时间成本

    面授:因材施教,授课更具针对性,全程把控,上课效率更高

  • 1V1 / 2-4人小班课

    1V1定制:VIP个人专属定制,全程一对一跟踪

    2-4人小班课:精确匹配同等学力学生,高性价比

  • 周末 / 假期班

    周末班:更适合国际学生,周六日利用更合理

    假期班:寒/暑假充分利用,在课余时间成绩高人一节

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入读国际课程要注意什么?

入读国际课程要注意什么呢?首先得清楚,入读国际课程前,家长需要做的功课一点也不少,在充分了解各种国际课程体系,分析自家孩子情况和家庭经济状况,学习目标期望等,综合分析后,才能做出比较合理的规划。

现在的留学申请变化非常大,新的系统也好,新的要求也好,对我们中国的孩子来说挑战更大,所以有意向留学的家庭必须要提早给孩子进行规划。 如果考虑进入国内的国际课程系统也要尽早,初二、初三就应该慎重考虑,越早转入越好,这样孩子能在年龄小的时候就进入学习环境中,也更容易适应。

机构介绍

Institutions to introduce
NO.8

北京国际课程辅导,A加未来——A+国际教育中心是国内**的国际课程辅导机构,专注为小初高的学生提供国际课程辅导,包括ks1-ks3、GCSE、IGCSE/Pre-A、A-Level、AP、IB等国际课程学科辅导,同时为申请英美澳加等国家私立初高中的学生提供入学考试辅导,帮助学生顺利入读国外优秀私立学校。专注一对一教学,教师团队由外籍及**海归教师组成,不仅拥有丰富的教学经验还长期与海外顶尖**保持密切沟通,及时了解海外课程更新及海外院校课程大纲,根据海外课程不断提升自身课程大纲及教师团队教学水平;并在教学过程中采用“四位一体”的管理模式,让学生在学习过程中不仅仅能迅速提升课程分数。

使命

培养独立、自主,具有国际化视野的人才,成就“中国精英”翘楚

愿景、价值观

做全球顶尖的国际教育机构、学高为师 身正为范

理念、校训

做有温度的国际教育、认识自我 超越自我 成就自我

为什么选择A加国际教育?

A加未来IGCSE课程

A加未来IGCSE课程包括: IGCSE入学测试、IGCSE课前预习、IGCSE课后辅导、IGCSE考前冲刺等班型。助力IGCSE课程提分,课程设置全,学习有方法,学员提分效果显著。

开设科目:

A加未来IGCSE课程全面覆盖数学及计算机类、经济类、自然科学类、语言文学类,包含:数学、商科、经济、生物、化学、物理、英语等科目课程。

适合学生:

G9升G10/Y9升Y10年级,提前预习IGCSE课程

授课内容:

IGCSE课程概况介绍,教学大纲介绍;

IGCSE具体各科目提前学习,提前熟悉各科专业词汇,提前了解各科学习难度,为开学后的全英文学习打下基础,避免一开学完全听不懂外教授课,自信心受挫。

课程特色:

A加未来专业老师,拥有留学背景,3年以上教学经验,双语或全英文授课;

课程设置衔接性强,满足不同教育背景即将要学习IGCSE的学生;

上课使用的教材为各考试局最新教材,根据学生需求进行教材选择;

A加未来IGCSE考前冲刺课程,在考试季前帮助学生有效梳理考试重点和盲点,查漏补缺,结合历年考点和最新的考试政策有针对地进行复习备考,并基于真题练习与详解帮助学生完美充分地准备考试。

业内顶尖师资阵容

A加未来绝对国际教育行业大咖,巨资打造顶尖师资团队

教育专家
A加未来国际教育团队源自牛津、剑桥、美国常春藤等世界精英学府,精研国际课程八年。 超150位**海归,35位毕业于牛津、剑桥大学,国际课程亲身学习经历,专业的教研与教学沉淀。

教学实例丰富 人均辅导课程100000课时
教学能力扎实 专注国际课程5-20年
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什么样的孩子适合国际课程?

在孩子升学和发展目标上,希望冲刺全球**、成为国际化人才的家庭的孩子更适合学国际课程,也因为,国际课程能给有这样目标的孩子和家长提供一个更好的通路。

希望入读全球顶尖**,国际课程的学习对于未来的**申请是很有帮助的。比如想要申请美国藤校,用体制内的成绩申请再去和其他人拼SAT、托福的话,竞争非常激烈。

当然并不是说学习国际课程就一定可以让孩子无压力申请世界Top30,而是通 过学国际课程,孩子能够少走一些弯路。

另外就是家长希望自己的孩子未来成为什么样的人?如果未来人生发展定位就是从事国际化科技、文化、艺术方面的工作、国际化科技研究、国际化艺术创作等,那么尽早进入国际课程体系的学习是很有必要的。

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