武汉普通话考试培训机构

朗诵

朗诵从《测验纲要》第五部分朗诵资料（1-60号）中任选。

目的：调查应试人用普通话朗诵书面资料的水平，重点调查语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（口气）等项目。

计分：此项成果占总分的30%。即30分。对每篇资料的前400字（不包括标点）做累积核算，每次语音过错扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较显着，扣2分；略有反映，扣1.5分。中止、断句不妥每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。

限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

说明：朗诵资料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测验中对应试人选读资料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积核算；但语调、语速的调查应贯穿全篇。从测验的要求来看，应把供给应试人做操练的50篇著作作为一个全体，应试前通过操练全面掌握。

制定一个普通话训练计划，首先的理解自己普通话的基础如何，要做什么，怎样做才华抵达练好普通话目的，俗语说:预则立，不预则废。有了计划才华提示自己每天准时按量完结相应的训练计划。

在网络上查找绕口令，自己打印出来，或许保管到手机上，找到一些经典的比较有难度的绕口令，可以从短的初步，比如，《八百标兵奔北坡》，《哑巴与喇嘛》都可以，坚持每天每一个绕口令操练个十遍左右，练的时分，吐字要清楚，不可跳过，有知道的让自己的语速越来越快。

练好了基础的绕口令，可以连一些高阶的绕口令，比如《小巧塔》，《报菜名》，这些都可以，可以一部分一部分的操练，最后合起来练直至一气呵成，没有停顿和吐字不清的情况。

准的普通话会给人留好的映像：

推行普通话有利于促进人际沟通、产品沟通和建立统—的市场；有利于增进我国各民族各地区的沟通，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力；有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义箱神，加强社会主义精神文明建设；有利于推进中文信息处理技术的开展和使用。对我国社会主义政治、经济、文化建设具有重要意义。 我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推行普及普通话有利于增进各民族各地区的沟通，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。