作为管理干部,你有过这种感觉吗?
工作分工越来越详细,事情的管理也越来越琐碎,日常工作都涉及细节管理,没有提到工作效率的显著提高。
每天,我们都要与许多85后和90后的员工沟通,但我们总是觉得管理沟通不恰当,他们抱怨很多。
我认为把任务分配给员工是很清楚的,但是他们经常做出偏差,并说他们是根据我的要求去做的。
很明显,直接面对面的沟通是可以实现的,但现在员工更喜欢使用一些新的沟通工具来实现;
工作已经尽力了,但是领导说我缺乏远见,跟不上他的想法;
我很烦恼,作为管理干部,我是否已经过时了?
企业管理是一个复杂的过程,现代管理方法和生产管理工具使管理系统更加复杂。人的因素在其中起着越来越重要的作用。领导已成为管理干部的重要手段,尤其是在当前创新时代。
因此,**本课程的学习,学生掌握了领导的基本原则和实践步骤。提高自身和团队工作的有效性,为未来卓越的业绩打下良好的基础。中层干部领导力培训
01
全面学习美国IBM教练如镜的新型管理模式及OGRM在管理中的实际应用
02
做好教练式领导者的角色转变,了解教练式领导与传统领导的共同点与不同点
03
运用教练式PAC教练式沟通运用教练式PAC教练式沟通技巧,掌握用事实、数据引发员工思考寻求解决方案
04
运用人本管理的沟通技巧,让员工在带着方法与认同去工作
05
在员工绩效管理过程中运用对话绩效精准的帮助员工确定绩效目标
06
运用NLP教练技术和同步、理解的技巧得到员工的理解、信任,加强执行效率
两天(六小时/天)
总经理、副总经理、总监、总助等,中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理,可随身携带,在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
可视化
教学过程中以演练为主,能力提升明显
落地化
课程中和课程后进行测评,帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
一、全球领导力展望中国报告
二、领导与管理的区别
三、练习:领导者画像
一、卓越领导的3大关键
二、卓越领导的5种行为
三、卓越领导的7个习惯
一、聚焦主题 二、头脑风暴
三、分类排列 四、提取中心词
五、活动反思、总结
一、领导风格
二、员工的准备度
三、情境领导模式
一、人生的四个智慧
二、人际关系六字真言
三、卓越领导者的九思
一、聚焦问题 二、障碍分析
三、厘清目标 四、头脑风暴
五、决策矩阵 六、行动建议
田淼讲师
国际注册职业培训师
资深中层管理讲师
资深企业管理培训师
IPTS国际职业培训师
吴湘洪讲师
团队执行正能量打造专家
浙大清华大学特聘讲师
国家CCAA注册培训师
多家知名企业特聘讲师
王雷军讲师
实战派管理讲师
高级企业培训师
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方明讲师
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