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宁波学大教育 高考冲刺补习班
赢在分数线上 走在成功路上
点击咨询宁波高三理科冲刺辅导班有哪些
编辑：佚名
发布时间：2023-02-20
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选择高三补习班要尊重孩子的意愿
家长需要记住，在找高三补习班的时候，一定要多和孩子交流，尊重孩子自身的想法，不要认为孩子一定要学自己该学的东西。现在的孩子都有自己的想法。如果父母太强势不考虑孩子内心真实的感受，固执的以为所有的付出都是为孩子好，让孩子做自己不感兴趣的事情，孩子容易产生排斥的心理，导致孩子更不愿意学习，那就因小失大了。
高三冲刺辅导
补习科目
高三语文、数学、英语、文综、理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
高中三学生
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
一模考不好，高考还有机会吗？
一轮温习花的时间比较长，投入的精力最多，应该是进步最快的阶段。但是许多学生没有得到自己想要的，考的不好，情绪就很失落。有些学生甚至在这个时候放弃学习，由于他们过于重视一轮温习。一模考不好，高考还能考好吗？假设我告诉你没有时机了，你会放弃吗？当然不是！有没有机会，不是看他人怎么说，而是看你自己怎么做。如果你自己愿意努力，那就一定有机会考好的。
高三释放压力的正确策略
加强交流，建立和谐的人际关系
处于高考时期的学生最需要的是交流，也需要把心里的情绪释放出来。同龄人在一起，即使偶尔有抱怨，也会得到压力缓冲的机会。这是人的正常需求，关于缓解考试压力是有好处的。高三学能够多和教师交流，在教师的指导下，及时发现自己的不足，消除负面的情绪，调整温习备考的状况。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
哪些学生适合报高考补习班？
1.对于高一高二基础较差的学生，家长需要在高三开始为孩子报补习班，多次强化基础知识，进步成绩。
2.明显偏科的孩子，需求报辅导班，条件允许的话，可以选择1对1指导。值得注意的是，部分专业的学生学习能力很强，但他们对某一门学科没有很好的掌握，有了专业的教师指导，孩子的成绩能够很快进步。
3.对于成绩一般，没有明显进步的孩子，家长需求和教师交流，了解孩子哪里不理想。一般这类孩子基础知识都比较好，需求一些专业老师的指导，学习更多的应试技巧。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设第一个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
