注意障碍   是本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，易受环境干扰，注意对象频繁转移。有些表现为走神，发呆。注意障碍是本症必须具备的症状。

活动过度   为另一常见主要症状。表现为明显的活动增多，过分不安静。话多，惹事生非。喜观危险游戏，常丢东西。多动有两种类型：

【持续性多动】多动行为见于学校、家中等任何场合，常较严重。

【境遇性多动】多动行为仅在某种场合（多数在学校），而在另外场合（家中）不出现，各种功能受损较轻。

主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。