厦门儿童自闭症训练推荐

孩子有自闭症哪些迹象能看出？

孩子的语言和沟通发展在自闭症患儿中可能受到明显影响。他们可能出现语言发展滞后的情况，或者在语言能力方面表现出困难。除了语言方面的问题，自闭症患儿还可能缺乏非语言的沟通方式，如肢体语言、表情和手势。他们可能难以理解和使用这些非语言沟通方式，使得与他人的交流变得困难

为什么自闭症孩子对啥都不感兴趣？

自闭症是一种神经发育障碍，影响了许多孩子的社交互动、语言能力和行为表现。其中一个显著的特点是对环境中的事物表现出较少的兴趣，甚至可能对很多事物漠不关心。

我们需要了解自闭症孩子对事物不感兴趣的表现。自闭症孩子可能表现出缺乏探索欲望，不喜欢与他人互动，对新事物和新环境缺乏兴趣，甚至可能对自己的兴趣爱好表现出异常的专注和刻板行为。这些现象可能给家长和教育者带来一定的困扰，因为他们希望看到孩子对世界充满好奇和热情，积极主动地参与各种活动。

自闭症谱系障碍是什么原因造成的?

自闭症谱系障碍的具体原因尚不完全清楚，但研究表明遗传因素和环境因素可能都与其发病有关。遗传学研究发现，有些家庭存在自闭症的遗传倾向，孪生研究也证实了遗传的重要性。此外，一些基因变异和基因突变与自闭症的发生有关。

环境因素也被认为与自闭症的发病有关，如早产、母亲怀孕时接触有害物质、感染和产时并发症等。然而，环境因素的作用还需要更多研究来明确。

家长评价

东东刚来康语时，脾气大，有咬人或自伤行为问题。在差不多一个月的训练时间里，从一个注意力不集中，好动的小孩，逐渐变成一个自己可以独立上课的小孩，通 过触觉球按摩，触觉训练有所提升，并能主动做跳球运动，脚踏车训练，在运动课程中逐步学会了基本游戏技巧，并能执行“拿”“放”等一步指令。又经过7个月的学习，东东能较好的控制自己的情绪；触觉趋于正常值；能在3-5分钟内对某一件项目维持基本的专注力；眼神的对视交流也越来越多，能双脚离地跳跃较矮的障碍物，还能一边蹲走一边推球。