孩子有自闭症哪些迹象能看出?
孩子的语言和沟通发展在自闭症患儿中可能受到明显影响。他们可能出现语言发展滞后的情况,或者在语言能力方面表现出困难。除了语言方面的问题,自闭症患儿还可能缺乏非语言的沟通方式,如肢体语言、表情和手势。他们可能难以理解和使用这些非语言沟通方式,使得与他人的交流变得困难
为什么自闭症孩子对啥都不感兴趣?
自闭症是一种神经发育障碍,影响了许多孩子的社交互动、语言能力和行为表现。其中一个显著的特点是对环境中的事物表现出较少的兴趣,甚至可能对很多事物漠不关心。
我们需要了解自闭症孩子对事物不感兴趣的表现。自闭症孩子可能表现出缺乏探索欲望,不喜欢与他人互动,对新事物和新环境缺乏兴趣,甚至可能对自己的兴趣爱好表现出异常的专注和刻板行为。这些现象可能给家长和教育者带来一定的困扰,因为他们希望看到孩子对世界充满好奇和热情,积极主动地参与各种活动。
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针对2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系儿童,康语形成了以课程、产品、服务为形态的优质特教资源聚合平台。 针对不同受众提供如下服务:
自闭症谱系障碍是什么原因造成的?
自闭症谱系障碍的具体原因尚不完全清楚,但研究表明遗传因素和环境因素可能都与其发病有关。遗传学研究发现,有些家庭存在自闭症的遗传倾向,孪生研究也证实了遗传的重要性。此外,一些基因变异和基因突变与自闭症的发生有关。
环境因素也被认为与自闭症的发病有关,如早产、母亲怀孕时接触有害物质、感染和产时并发症等。然而,环境因素的作用还需要更多研究来明确。
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家长评价
东东刚来康语时,脾气大,有咬人或自伤行为问题。在差不多一个月的训练时间里,从一个注意力不集中,好动的小孩,逐渐变成一个自己可以独立上课的小孩,通 过触觉球按摩,触觉训练有所提升,并能主动做跳球运动,脚踏车训练,在运动课程中逐步学会了基本游戏技巧,并能执行“拿”“放”等一步指令。又经过7个月的学习,东东能较好的控制自己的情绪;触觉趋于正常值;能在3-5分钟内对某一件项目维持基本的专注力;眼神的对视交流也越来越多,能双脚离地跳跃较矮的障碍物,还能一边蹲走一边推球。