张见明老师培训课程

课程目标：介绍现代人力资源管理的最新理论和实践，指导企业管理者如何在日常管理中做 　　好人力资源管理，包括调适企业管理者在人力资源管理中的角色认知、掌握招人、 　　用人、育人和员工激励的理念与方法，有效进行员工绩效面谈与沟通和人力资源 ...

课程目标：管理者应掌握良好的执行力、提升解决问题的技能、沟通技能、激励员工的技能。本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。 通过本课程的学习，管理人员掌握如何采用实用的管理工具以提升执行力...

课程目标：管理者必须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是领导艺术和激励员工，并且有效授权。 本课程帮助管理提高提高领导力和领导艺术，提升授权水平...

课程目标：不懂时间管理是最低效的管理者。管理者首先必须要管理好自己的时间，提升管理者的自我管理技能，并且做好目标管理。必须从“任务型”到“目标型” 的转变，建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式管理系统。有效的管理必须抓住工作重点，考核依据明确，各...

课程目标：基层行长应掌握良好的执行力、提升解决问题的技能、沟通技能、辅导激励员工的技能。本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。 通过本课程的学习，管理人员掌握如何采用实用的管理工具以提升...

课程目标：管理者应掌握良好的沟通技能、执行力、激励员工的技能。管理者必 须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是激励员工，建立良好的工 作氛围。 本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。...

课程目标：1、 了解压力的含义；掌握辨识的征兆与症状；掌握如何辨识不同的压力源；掌握如何敢于和应对压力的策略；掌握计划和确定一个有效的自我表现压力管理方案；掌握有效的放松方法。 2、 阳光心态是积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。阳光心态可以使人...

课程目标：1.全面认知绩效管理的核心理念和技术 2.掌握KPI、BSC的绩效工具和模型的应用 3.掌握职能系统考核的非量化指标设定技术 4.理解绩效管理中不同部门的责任和流程 5.理解绩效管理中战略厘清的技能 ...

课程目标：1、使学员掌握团队协作的方法和技能，提升团队协作的愿望力和能力，增加协作主动性和积极性、不归罪于外、永不抱怨。 2、掌握团队建设的核心技能，明白只有通过团队协作，增加凝聚力，才能真正产生合力。 3、培养团队士气，创建学习型团队的组织氛围...

课程目标：管理者必须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是带好下属管理号下属，建立良好的工作氛围。 本课程帮助管理者提高提高管理人员的管理好下属，提升下属工作积极性 ...