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谭小芳

企业通讯员写作与采访培训

谭小芳 / 中国领导力教母

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

企业机关报和企业网站的新闻怎么写?和社会公众媒体的标准完全一样吗?有没有自己的规律可循?为什么报社的主编来培训一次,还是没有好的效果?为什么企业通讯员的发展处于这种上不靠、下不接的境地,怎样有效提高通讯员队伍的业务知识和写作水平,真正增强通讯员的创作兴趣,以便让这只队伍在信息为王的时代,更好地位企业文化建设和对外宣传形象发挥更大的作用。

课程大纲

 **专题:源于经验的新闻写作培训

一、关于写作的观念

1、为什么一些人不做专职通讯员时怎么教也写不好,做了主编就写得也不错呢?

2、写作贵在恒,耐得寂寞,切莫清高

只要是正事,肯定不会白做的

3、贵在踏实,贴近生活,贴近群众,贴近市场

文人不要清高

为什么说“百无一用是书生”

二、关于阅读和学识

1、贵在巧,模仿起步,一生比较。

不读故事读写法 读结构 读思想内核 用手术刀而不是扫描仪

2、贵在博,知识面必须一专多能

3、贵在历练人生和阅历,人生长度有限,区别的是广度和厚度

4、一定要爱上自然科学

三、写作的技术层面

1、贵在实战,要多写,写各种,要多改,找人改,找人骂

2、要有点文学修养和文人情怀

什么是文人情怀,什么是知识分子的使命

3、新闻写作的常见毛病

a.分不清文体 不能随便炫耀文采

b.搞不清谁大 不要随便贬低官场政治和社会经验

c.信息错误百出

d.分不清内容主次先后

e.不懂格式

f.文章不是越长越好

分析:企业通讯员写作与采访培训案例!

解析:企业通讯员写作与采访内训案例!

案例:企业通讯员写作与采访课程案例分析!


第二专题:懂得人情世故的采访培训


一、采访是谈话的艺术,采访锻炼什么?——阅历、胆量、礼节和口才、文思

二、采访什么?为什么我不知道有啥可采访的?

采访前的准备:了解当事人和有关信息,研究透跟他有关的,列出采访提纲,捡主要的,列出备用问题随机临场应变

三、采访越来越要求深邃的思想和独到的眼光:

人民日报社社长张研农在复旦大学的演讲:在碎阅读的时代,要给出更完整的信息;在浅阅读的时代,要给出更深刻的思想

四、采访别人时的艺术

1、说话的艺术

有的人提问别人爱听,一句话可以说的让人笑起来;有的人一开口就让对方烦恼,一句话可以使人暴跳如雷;有的人“话不投机半句多”,拂袖而去。这中间涉及到一个采访提问的艺术。

“不善于进行访问是当不好记者的。”

——美国《塔尔萨论坛报》的鲍勃.福尔斯曼

a、提问艺术

为什么我采访挖不出重要的信息,或者看似一般的素材我漏掉了 (徐巧月、李华琴)

b、针对不同的人,换有效的沟通方式

巧用启发 巧启发少追问 和蔼可亲 积极引导 形式灵活 语气和谐 验证求实(不要非在现场核实验证)

c、全身感受,所谓“全感采访”:记者深入现场,用眼、耳、鼻、舌、身的全部感官,**视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉了解

2、采访中的非语言应用:

a、界域语:

男同志与女同志相比较 老年人与青年人比较

b、服饰语:

记者衣着打扮不仅应符合自己的年龄、身分、爱好,而且还要根据采访任务的性质、现场环境以及采访对象的不同而有所讲究。比如,采访社会名流或出席盛大招待会时不妨衣冠楚楚;采访建筑工地、农业生产则应穿得朴素、轻便


c、采访中的礼仪

礼多人不怪,适当赞美是才华。接待工作锻炼人,把每份工作当专业来干

见面礼仪

电话、网络礼仪

采访中礼仪

1)、体态语。采访别溜号,要高度集中思考(校庆照相、兔子和黄鼠狼)

2)、言谈。书面语言和口语的配合使用,前者准确表达,显示口才。后者表示亲切,拉近感情

致谢

采访后的礼仪

采访提问过程是对新闻记者思想水平、业务水平、政治立场、社会活动能力的综合锻炼和检验。


五、采访怎样才能不浮于表面

1、采访步骤的上下结合

2、报道思想内容的上下结合

3、点面结合

4、纵横结合

5、正反结合

6、多方面的开掘

a、找特点

在采访中,记者不只是泛泛了解情况,而是深入寻找事物的特点。

b、抓问题

抓实际工作中急待解决的问题。

抓社会公众关心的问题。

抓带有倾向性的问题。

抓事物发展中出现的新问题

c、怎样找问题的根源

要找新旧体制的矛盾。

要找新旧思想观念的矛盾。

要找事物进程中不平衡的矛盾。

要找不同利害关系的矛盾。

d、会“透视”

会“透视”,关键在于调查研究的深广,要对新闻事实了解透彻,要有“掘地三尺”、寻根究底的精神。

“接地气”:亲临现场,亲身经历 不亲历,无法开口

“抓活鱼”:亲眼所见,亲耳所闻

 “办实事”:亲悟难题,亲自动手 做事先要把人做好

六、采访后的材料筛选


企业通讯员写作与采访培训总结
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