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张伟奇

领导力内训

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课程目标

让培训学员清楚了解领导与权力的核心，现代领导与传统管理的差异，并且找到适合自己的领导风格；  紧扣现实工作中的问题，认知上的偏差，结合案例，让学员发现不足，主动查漏补缺；  掌握领导者支持团队伙伴的有效理念与技能，熟练运用相关工具，建立高绩效团队，再创企业辉煌

课程大纲

一、 解读领导力！！

（认知决定行为，行为决定结果，有什么样的领导就有什么样的团队！）

 “领导”新认识

 领导与管理

 管理的四大职能

 领导与管理的三大差异

 两种领导方向

 测试：你是哪种领导风格？

 讨论：不同阶段员工的领导之匙

 前沿话题：情境领导

 情境解读

 权力解读

 合法权

 报酬权

 强制权

 讲师权

 典范权

 讨论：现代领导人与传统领导人的差别

 卓越领导人的行为清单

二、 安人成事篇

（安人、成事，方显领导本色！）

（一）知人善任--千里马，现在开始寻找

 寻找优秀人才的盲区与正确意识

 领导的人力资本观

 识人方略

 经验分享：为你的潜在员工画像

 什么是成功因子

 什么人可以创造奇迹

 前沿话题1：才干

 什么是才干？

 知识、技能和才干有什么区别？

 三种才干

 如何善于选择才干？

 前沿话题2：善任

 为什么带好人那么难？

 如何界定结果？

 例外领导

 让大家更上一层楼

（二）团队绩效进行时

（辅导以人为本，人本从生命金字塔开始）

 生命金字塔

 “生命金字塔”是什么

 成功人生与“生命金字塔”

 “生命金字塔”之实际运用

 应用一：以终为始

 应用二：问题解决

 应用三：价值

 应用四：深层需要

 应用五：人生策划

 目标管理

 盲点、要点、特征

 设定沟通

 系统评核

 激励

 现场分享：什么激励了你？

 盲点

 激励的因素

 有效激励的方式分享

 激励与文化

 组织文化的定义与表现

 卓越团队四大“文化”导向

 文化与冲突

 领导人的“文化”责任

三、 领导修炼

（修己是领导之源……）

 生命效能

 选择的自由：积极主动

 控制圈与影响圈

 人际领导

 领导修炼

 圆满人生

四、 师生交流

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