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周平

中国PTT标准版

周平 / 资深PTT培训讲师

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课程目标

掌握讲师课程紧张与课程压力的处理技巧 提升讲师课程中的肢体语言与表达语言 保障每节课,课程中途不会沉闷 讲师课程中不需要用低俗的方法救场而保障课程的愉快 合理科学的课程设计与开场、过程、结束的课程流畅、优美 保障讲师们在授课中,让他们的学员在课程中的快乐

课程大纲

**天

上午

0900

1200

开场主持【**助教】25分钟

一、 银行培训盘点与银行课程需要盘点

二、 银行PTT课程核心宗旨

三、 银行其它课程核心宗旨在其它课程中的标准

PTT课程**个重要词

四、 银行常见四种讲师风格及不同风格适合讲的课程

【玄】风格讲师适合讲的课程

【烦】风格讲师适合讲的课程

【闹】风格讲师适合讲的课程

【实】风格讲师适合讲的课程

银行常用课程名称讨论与汇总

本次课程第二个重要词

本次课程第三个重要词  

学员**次讲课实战训练

本次课程第四个重要词

五、讲师课前、课中、课后的课程准备及自身提升的重点

**天

下午

1430

1730

六、 讲师课程紧张分析与紧张处理技巧训练

七、 讲师课程开场10--30分钟课程安排【抢占学员主观看法】

八、课程开场30分钟课程内容及技巧设计

本次课程第五个重要词

九、每节课程第2540分钟时间课程可能低迷沉闷解决技巧

本次课程第六个重要词       

十、课程学员快乐是【金】的快乐素材开发分析及训练

十一、初级预演未来构思课程流程训练

今日课程结束

第二天课程

第二天

上午

0900

1200

**天课程回顾【第二助教】

十二、讲师感性语言训练

1、 感性语言在课程中的重要作用

2、 感性语言的特点与标准

3、 激情昂扬的感性语言训练

4、 柔美犀利的感性语言训练

学员每人五分钟讲课训练

讲师及助教点评

第二天

下午

1430

1730

本次课程第七个重要词

十三、讲师肢体语言训练

1、肢体语言在课程中的重要意义

2、肢体语言在授课中的标准规范

3、讲师肢体语言训练

十四、讲师理性语言训练

1、 理性语言在课程中的作用

2、 提升讲师理性语言的四个步骤

3、 理性语言训练

4、 理性与肢体语言结合训练

全天课程回顾【**助教】

第三天课程

第三天

上午

0900

1200

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