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许雪青

中层干部如何有效激励下属

许雪青 / 电力行业资深人力资源管理专家

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课程目标

人力作为一种资本,具有主观能动性的特性,如何针对这这一特性来经营人,是现在老板与管理者面对的问题。在80年代,经营企业靠资源,90年代靠资本,2000年靠信息技术,未来十年靠得是谁更会经营好人。 经营人即经营人的精神世界,调动全员积极性,使全体员工想干。本课程将从三个独特的视角来阐述作为管理者如何从三个方面(利益,荣誉,精神)经营好人,从根本上焕发员工主观能动性,合理的激励可以用最少的钱,完成最多的事情,有效的激励可以把员工的潜能发挥到最大。

课程大纲

Ø 现代企业员工现状

 环境变化对管理

 提出的新要求 快速变化的主题

 当代社会中的组织环境

 当代组织中的员工   

Ø 员工满意度与积极性

 员工不满意对组织的影响

 对企业生产力的影响

 对企业成本的影响

 MOT与情绪工作

 案例分析:星巴克文化   

 缘何员工没有积极性和责任心

Ø 调动员工积极性的三大杀手锏

 如何与员工建成利益共同体

分配机制保障积极性

 如何与员工建立荣誉共同体

激励晋升机制保障积极性

如何建立各项评优,PK机制保障积极性

奖罚机制保障积极性

 如何与员工建立精神共同体

如何使员工获得5大体验调动积极性

思想建设5大手法

Ø 团队激励应用技巧

 了解员工工作的动机

 有关需求的排序

 对不同类型的员工进行不同的激励

 不同的员工需要不同的激励方法-四个群体的不同激励方法

 激励能力3步教练法

Ø 激励员工的7个步骤

 为员工画个“金饼”

 确定一个明确的目标

 树立员工的信心

 明确如果目标达到,他们能得到什么

 创造积极参与的工作环境

 激发他们的热情

 及时奖励

Ø 激励运用的时机与原则

Ø 有效激励沟通方法

八、  企业常见的激励手段极其特殊人员的特殊激励

  (一)、美资企业常用的激励手法

  (二)、人性本质的激励手法

  (三)、常用之激励方法

   授权,充分的授权

   承诺,给员工已承诺,让员工有干劲

   挑战,在挑战中充分发挥自己潜能

   报酬,和员工分享报酬和荣誉

   文化,建立符合自己企业的文化,让员工认同

   尊重,尊重员工企业是在尊重自己,尊重客户,尊重产品

   沟通,良好的沟通渠道

   提升,提供各种培训和学习机会让员工提升

 (四)、为你的员工设计激励的培训

  (五)、对于70/80后企业人员的激励方法

   企业70/80人员主要特点

   三个层面的激励

   特殊激励方式

 

 


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