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吕青

企业员工培训规划与管理研讨

吕青 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  组织发展对培训趋势的选择

  新经济时代组织成功的关键要素

  HR定位:构建与战略发展相匹配的组织能力

  员工能力、员工思维方法、员工治理

  企业发展生命周期与培训变革

  组织战略对培训需求的选择

  职业生涯规划的依据和条件

  **部分、培训体系构成要素与培训模式探讨

  哈佛模式:现代员工培训体系

  培训模式介绍:

  预算牵引模式

  培训项目类别划分模式

  层级管理分制模式

  关键因素模式

  系统流程模式

  企业培训体系构成要素与模型

  资源配置体系

  项目课程体系

  运作实施体系

  案例:KD培训战略

  KD培训体系

  创新组织学习模式探讨

  创建学习动力圈

  学习成长地图

  嵌入式/非正式学习

  创新实践学习

  本单元中包括的讨论分享有:

  你所在企业培训模式选择与分享

  你所在企业员工学习模式分享

  第二部分、关键岗位员工培训规划

  哈佛模式:经理人能力要求与培训要点

  案例:沃顿商学院高级管理者培训

  惠普商学院培训课程体系

  万科干部培养培训模式

  某企业多层次管理梯队培训模型

  KD企业大学领导力发展课程体系

  案例:新员工培训模型探讨

  中层经理培训规划

  高层经理培训项目设计探讨

  营销经理培训规划

  基层销售人员培训策略探讨

  本单元中包括的讨论练习有:

  你所在企业新员工培训模型设计讨论

  你所在企业营销人员培训模型设计讨论

  你所在企业管理人员培训模型设计讨论

  第三部分、培训效果评估

  培训评估的实施

  360度培训评估

  柯氏四级培训评估模式

  对培训部门的评估

  对培训管理人员的评估

  对讲师的评估

  培训责任人与流程管理

  培训实施管理配套工具

  本单元中包括的练习有:

  设计你公司培训部门年度工作目标

  设计你公司培训管理人员考核KPI

  第四部分、企业内部培训师系统训练与激励管理

  案例:内部兼职培训师层级选拔大赛组织

  企业内部培训师系统训练模型

  内部培训师、培训经理KPI考核指标设立

  企业内部兼职讲师培训与考核管理办法

  内部培训师、培训管理人员表彰大会

  如何激励高管人员担任内部讲师

  本单元中包括的讨论分享有:

  你所在企业内部讲师训练方式与难点

  你所在企业内部讲师激励与管理

  激励企业内部高管人员承担培训职责

  第五部分、企业培训组织建设与培训实施管理

  企业集团培训组织与功能建设

  案例:企业培训部门年度KPI与考核管理

  企业内各部门培训职责探讨

  企业分支机构培训策略探讨

  案例:分支机构培训目标分解操作指引

  在线培训管理与在线培训学习

  培训项目实施管理工作流程

  培训项目实施操作管理工具包

  培训总结

  本单元中包括的讨论分享有:

  你所在企业培训管理难点

  总结本次培训收获

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