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赵磊

员工激励实务

赵磊 / 资深人力资源顾问

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课程目标

全面掌握企业激励机制的各种要领,深入接触经典时尚的激励理论   掌握激励的方法,适时运用这些方法调动员工的极积性   改善中高层管理人员管理素质,提高与下属沟通营造士气的能力;   力求解决因内部矛盾、薪资不公等问题导致的士气低落、人心涣散的问题;   清晰认识并有效地避免员工激励的误区   掌握有效激励员工士气的实战技巧

课程大纲

  、关于人的潜能探讨
  问题一:你认为贵司员工的潜能发挥了百分之几,解释为什么?
  思考、提问、回答
  讲述几个人的潜能的小故事
  讲 解:
  1、人的潜能发掘是无限的
  2、优秀的人潜能只发挥了20-30%
  3、普遍的人潜能只发挥了10%左右
  4、员工的潜能是靠内外激励才能发掘的
  二、激励理论
  问题二:你认为怎样激励员工为有效?
  思考、提问、回答
  讲解:
  1、X、Y、Z理论
  2、讲师本人关于激励理论的心得
  学员可质疑讨论、发表意见
  三、如何激励下属
  1.激励别人:应该了解的基本常识;
  2.建立一有活力的企业文化;
  3.培育开放的沟通渠道;
  4.为雇员付报酬的同时表扬他们;
  5.协同工作:激励他人通力合作;
  6.战胜激励挑战;
  7.与“十”有关的部分。
  四、绩效与激励
  问题三:贵司怎样利用绩效考核激励员工?效果如何?
  思考、提问、分组讨论,选代表发表
  讲 解:
  1、帮助员工达到更高工作标准
  2、期望好的结果,别让结果令你吃惊
  3、驱动力和指导
  五、希望、信任和鼓励
  作实验一:表扬的作用
  讲解:
  1、用责任感知名性来激励员工
  2、帮助员工为自己的动机负责
  3、信任你的员工,让员工去做
  4、强化希望和信任,鼓励设想
  5、幽默使生理受益,使工作变得更有乐趣
  六、解决消极因素,消除工作中的障碍
  问题五:你认为怎样才能使激励作用长久保持下去?
  思考、提问、回答
  讲 解:
  1、你可激励人们,也可使他们消极
  2、战胜消极因素
  3、从系统的角度去思考
  4、适应系统,改变系统,关心系统
  5、了解和改善系统
  七、团队合作——激励的高境界
  问题六:贵司的团队合作情况怎样,对员工激励有何益处?
  思考、提问、回答
  讲 解:
  1、用真心去领导他们
  2、管理自我指导的团队
  3、团队成员从别人那里发展潜能
  4、一同走过——组织指导活动
  八、员工激励案例
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