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陈德起

企业文化和学习型组织建设

陈德起 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  一、志同道合

  共同的愿景

  1. 愿景一体化

  共同愿景的建立策略

  整理个人的愿景

  案例1:中国共产党的愿景:

  案例2:中原出版传媒集团愿景

  2.理念一体化

  案例1:企业核心价值观模板#

  按例2:中原出版传媒集团使命

  3.行为一体化

  企业文化的坐标:和睦关系与团结一致

  评价企业内部人际关系的和睦程度的7个问题

  评价企业内部的团结一致程度的7个问题

  高度和睦关系与团结一致的步骤

  二、锐意创新

  案例:目标认同,自我创新

  1.思维创新

  案例分析:沙漠奇案

  2.决策创新

  3.角色创新

  案例分析:策略博弈法

  三、大局为重

  1.整体利益与局部妥协

  2.保留自我完美团队

  3.职场伦理服从为上

  用权关键在授权

  案例分析:雷达扫描法

  四、心行合一

  案例:关于心智模式的先入为主、思维定势、局部思考

  1.常青领导的心智模式

  案例分析:领导能力的全面发展

  ——360°领导能力模型

  2.执行的制度保证

  3. 心行合一结果——改变职业习惯

  五、教化习惯

  1.现代培训“三一律”

  2.学习提升综合素能

  3、塑造职业素质

  案例分析:承诺:保证执行的习惯

  学会自己满足

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