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李岩

如何有效激励与培养下属

李岩 /

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课程目标

一只狮子率领的羊群能够战胜一只山羊率领的狮群,领导者对于组织所起的作用是无庸质疑的。管理人员的一个最重要的职责就是有效的培育与发展下属,并激励团队成员为组织的目标全力以赴。如何有效激励与培育下属也成为众多管理人员苦苦追寻的目标。 本课程为你提供了一套行之有效的情境领导实战模型,并透过大量的案例来帮助大家对该模型进行融会贯通的理解,助你成为更职业的领导者。该课程将会为你的领导力提升注入源源不断的动力,遵循本课程的领导模式,你不仅能够收获到更高的领导绩效,也能够看到下属充满成就的笑容。绩效和笑容是每

课程大纲

基础篇管理与领导
管理的概念、本质与职能
计划、组织与控制
管理执行力
领导的概念、本质与职能
决策、沟通、协调与激励
领导决策力与团队建设力
管理与领导的区别
领导力篇 绩效理念的建立
员工心目中的领导
下属对于拙劣领导的负面反应
从企业寿命看领导功过
领导者,你欠缺什么?
问题研讨:好领导和糟糕领导的行为特征和表现?
扩大影响力的三个要素:
领导权力
领导风格
领导力的3E特质
远见ENVISION
灌能ENABLE
鼓舞ENCOURAGE
权力=你可能的影响力
权力基础
权力的运用技术:权术
影响权术选择的权变因素
诊断篇 区分你的下属
衡量员工发展层次的两把尺子
问题讨论:什么因素影响员工完成任务?
因素一:工作能力
因素二:工作意愿
员工发展的四个层次
D1阶段特征
D2阶段特征
D3阶段特征
D4阶段特征
案例分析:诊断员工的发展层次
员工的发展层次会固定不变吗?
企业员工的四种类型
问卷测试:领导风格的自我诊断
领导统御篇 选择你的领导风格
两种不同的领导行为
问题讨论:领导者每天做什么?
行为一:指挥性行为
行为二:支持性行为
四种不同的领导风格
命令式
教练式
支持式
授权式
领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?
案例研究:领导风格和角色转换
四种领导方式的共同特点
弹性运用四种领导风格
教练技术篇 教练技术造就精英下属!
教练是什么?
教练的四大职能
为什么要教练下属?
创造成长的环境
让下属称呼你为“教练”!
**教练改变行为
行为演变的过程
培育下属的PDCA
两种训练方法
高效教练模型:GROW模型
训练四步曲
案例学习:鹰的训练课程
角色演练:做一个称职的教练
激励技术篇 提升下属的工作意愿
激励信号:员工们怎么啦?
关注下属的工作动力
内在动力与外在动力
激励的循环图
影响动力的三种方法
动力3C
金钱是激励的重要因素吗?
个人工作动机调查
金钱是激励还是保健因素?
士兵为何视死如归?
不同层级领导者的需求排序
四种类型下属的激励技巧
指挥型
关系型
智力型
工兵型
激励菜谱分享:10种激励活动
激励的BEST策略
授权技术篇 让下属去做他们能做的事情
有关授权的辩论
授权是委派任务,还是交出权力?
领导者,你为什么不授权?
授权有什么益处?
授权有风险吗?
授权的原则
影响授权的权变因素
授权的步骤
授权准备
步骤一:确定任务
步骤二:选择人员
步骤三:明确沟通
步骤四:追踪
授权后的控制技巧
授权的艺术:学会放风筝
开辟授权之路!
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