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高思研

中高层管理者领导力与执行力提升

高思研 / 资深人力资源管理顾问

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课程目标

1、真正理解领导力的深刻内涵,掌握领导力的关键要素 2、深度理解执行力,透彻理解执行力的重要影响要素 3、理解领导力对执行力的影响程度 4、掌握推动和提升团队执行力的相关工具、技巧、方法 5、成为执行教练,在企业内部造就卓越执行者团队

课程大纲

 

一、管理者行为模型

管理者行为模型:管理=管控 激励

1.  什么是管理行为

2.  管理者的角色意识

3.  管理者的功能发挥

4.  管理者应具备的态度和意识

5.  什么事领导行为

6.  领导者与管理者的区分

7.  领导行为与管理行为的区分

8.  领导行为与管理行为的综合应用

案例:《你心中的鸟巢》\《珍珠港》中的罗斯福\《当众责骂》\《兵临城下》政委的建议

活动:管理初体验


二、执行力发挥

执行的本质:锁定结果,拒绝借口

1.  要有落实高于一切的意识

2.  强化落实的自我责任意识

3.  定位好自己的角色,落实好自己的工作

4.  全身心投入到落实过程中

5.  落实的速度和效率是竞争的锐利武器

6.  立即去落实你应该落实的事

7.  杜绝拖延,全面提升整体的落实效率

8.  目标要明确和细化

9.  排定合理的落实次序

10. 从关键问题着手开始实施

11. 关注具体细节,从小事做起

案例:《穿普拉达的女王》片段\《首席执行官》片段《彻底解决迟到》\《伊川杏子卖票》

活动:测测你是几段秘书


三、领导力发挥

故事:朽木不可雕(郑渊洁)

(一)领导力----辅导技能

1.  从汉字“众”看辅导的意义

2.  人力资源的三种训练架构

3.  辅导应从新员工抓起

4.  工作辅导的方法

5.  辅导注意事项

6.  岗位上教导下属的具体行为

案例:《士兵突击》马小帅入连\《士兵突击》辅导许三多的对比\《处刑人》片段

活动:T字之谜

(二)领导力----沟通技能

1.  沟通的程序和步骤

2.  来自上司和下属的沟通障碍

3.  克服沟通的障碍

4.  沟通应掌握的原则和技巧

5.  倾听的基本知识

6.  倾听能力训练

案例:《马太太和店员》《季度审核报告》

活动:《三句成语话你知》《测测你的倾听能力》

(三)领导力----激励技能

1.  激励的基本原理

2.  马斯洛需求学说

3.  多从管理者个人做起

4.  惠而不费的激励妙方

5.  启发员工的正确态度

案例:《亮剑》中的激励《中秋节的奖金》《奥运各个国家的奖牌榜》《日本麦当劳的“太太奖金”》

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