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周炜

管理沟通与团队协作

周炜 / 实战型职业经理人

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程目标

有效提高企业管理者的沟通能力,从而帮助管理者实现从“主动沟通到自动沟通、从被动协作到主动协作”的升华与转变。

课程大纲

 

一、沟通认知——管理就是有效的沟通

1、分析沟通达成的共识过程——70%传说引发的共识过程

2、消除沟**程存在的障碍——为什么沟而不通

3、正确理解沟通是管理之本——沟通的管理要点

4、扩大有效沟通的区域半径——沟通区域视窗

5、思考多维度沟通的有效性——多维度沟通哪个更有效

视频案例——是什么阻碍了沟通的进程

二、沟通前提——准确定位沟通者角色

1、消除沟通中的角色错位——换位/越位/定位

2、了解沟通时的职业准则——业绩/心态/方法/对策

3、正确扮演沟通者的角色——下属/同事/上司

4、有效发挥管理者的魅力——换位同理术

情景案例——职场当中的沟通错位

三、沟通策略——有效管理沟通四步曲

1、有效表达——有效表达技巧与角色扮演

2、用心倾听——四级挑战实现用心倾听

3、积极反馈——积极反馈的四项策略

4、结果演绎——移情互助法则

沟通训练——团队决策在沟通中的演绎

四、沟通技巧——打通组织沟通的桥梁

1.打通向上的阶梯——如何与上司沟通

2、赢得同事的帮助——如何与同事沟通

3、凝聚下属的力量——如何与下属沟通

4、换取客户的忠诚——如何与客户沟通

五、沟通期望——团队目标的高效达成

1、为什么团队绩效达成这么难——根源是什么

2、绩效达成应具备的要素与前提——沟通意愿/沟通方法/行动效率

3、团队绩效达成靠什么来保障——绩效保障机制的解读

4、达成沟通期望的四个途径

A、消除绩效沟通者的角色错位

B、严格执行绩效达成职业心态

C、将沟通期望变成策略型计划

D、让沟通者蜕变成高效执行者

绩效训练——沟通策略的有效执行

六、沟通保障——团队协作意识的培养

1、消除团队成员的协作难点——个体对团队的影响

2、发挥团队成员的角色优势——从群体到绩效团队的转型

3、分享团队精神的内在表现——自动自发/相互尊重/彼此负责

4、探讨团队协作的基本保证——团队目标/沟通机制/价值认知/行为方式

5、解析团队合作的要素前提——一变/二改/三身/四心

团队训练——头脑风暴决策训练


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