您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > MTP—中层管理干部技能提升训练

余晨

MTP—中层管理干部技能提升训练

余晨 /

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 珠三角

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

1、运用中层管理者的角色及所需管理的领导技能 2、运用团队构建、管理及激励的有效方式方法 3、运用目标管理、任务分配、沟通技巧等中层管理技能

课程大纲


【**天上午】


一、现代经理人角色认知与素养


1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念


2、中层经理常见的思想与管理误区


3、现代环境变化下对管理提出的挑战


4、出色经理的四种角色


5、中层管理者是经营者的替身


6、作为经营者替身的三项准则


7、如何在工作中扮演好经营者替身


8、训练:日常管理实战(案例训练)



 


【**天下午】


二、中层经理如何建设高绩效的团队


1、团队绩效不良的原因分析


2、高绩效团队合作提升绩效的6要素


3、组建一个高绩效团队的步骤与方法


4、针对不同团队发展阶段如何采用不同的管理方式提升绩效水平


5、如何提高团队间合作的组织程序与方法


6、团队冲突(部门间)的处理流程与方法



 


三、团队阶段式领导技能----如何在团队的各个成长阶段发展管理艺术


1、团队发展的层次与阶段


2、团队各阶段的特点与风格


3、领导团队应该注意的问题与三大黄金法则


4、情景案例训练---领导者应该如何促进团队的发展


5、感觉差异、渐入佳境、纯熟默契


6、游戏:领导应担任的领导者与执行者的角色



 


【第二天上午】


四、管理者激励-领导的工作就是调动下属积极性


1、激励的意义,激励的误区—为什么很多领导不会激励


2、案例讨论:两个女孩只有一个橘子


3、激励的需求理论、激励的双因素理论、激励的期望理论、激励的目标理论


4、领导者激励常用的原则


5、领导日常激励的手段


6、诊断:激励手段的选择-如何给员工送礼更有效



 


五、部门经理的目标管理与绩效考核


1、如何进行岗位分析与岗位说明


2、如何清晰明确的设定工作目标(管理工具讨论)


3、工作目标设定的4大要点与3个环节


4、职责的确认与设定目标(职责写什么?职责怎么写?职责书写注意)


5、部门的工作计划是如何诞生的。


6、考核都考核什么?如何考核?考核中的3个表格


7、案例分析――



 


【第二天下午】


六、经理人辅导员工技能-情境领导技能


1、教练式经理应该担任的职责


2、辅导员工的方式---自我启发、教育训练、在职培养


3、工作中辅导的四个步骤


4、根据不同的员工需求进行辅导-如何划分员工的阶段


5、决定员工完成任务的条件


6、衡量员工发展的两把尺子


7、不同阶段的员工如何进行有效的辅导


9、案例实战――


上一篇: MTP—中层管理干部技能提升训练 下一篇:“中坚力—打造企业核心能量”企业中层干部技能

下载课纲

X
""