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丁展鹏

过程能力研究及SPC—提高篇

丁展鹏 / 品质管理实战型讲师

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课程目标

通过学习本课程,您将能够: 1)掌握过程能力的分析及控制方法,安定生产。 2)了解五大质量管理工具。 3)学会用控制图管理生产过程,保证生产有序进行。 4)掌握一次抽样方案的制订方法,了解中外各中抽样方案的优缺点;制订合理的抽样方案,节省成本。 5)掌握统计学在质量管理中的运用,为你的工程能力分析及提高提供保障,超过竞争对手,迎来广泛客户

课程大纲

1. 序言

1)现场质量管理应具备的管理意识

   ①顾客**的思想

   ②基于三现主义的现场管理

   ③遵循PDCA解决现场问题的流程

   ④解决现场问题的优先顺序

   ⑤现场问题的预防及处理

   ⑥重视过程解决现场问题的思想

   现场质量管理偏差的控制:异常原因与偶然原因引起的偏差分析

2)数据分析

   ①语言数据

   ②数值数据:计数值、计量值的区别与分析

2. 五大管理工具

1)五大管理工具和TS16949

   APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA

2FMEA失效模式及影响分析

   ①质量的二元特性分析

   ②DFMEA和PFMEA

   ③失效模式分析

   FMEA经典案例

3. 统计手法基础

1QC七大手法介绍

2)直方图运用讲解

      ①直方图的定义及作图方法及在品质管理中的作用(紧跟日本JIS标准,提供新作图方法)

      ②阅读分析直方图

      ③数据的分布状态

      ④统计学入门:正态分布介绍

     从直方图到正态分布

     卡平方的检验及F检验

     平均值、极差、中值、标准偏差的求解方法及在质量控制中的作用

     正态分布标准化

     正态分布中工程不良率的确定与分析

     3s与休哈特控制图分析

4. 过程能力研究

1)过程的定义

2)过程的特点

3)过程的波动分析及其对质量控制的影响

   ①偶然原因引起的波动及其应对方法

   ②异常原因引起的波动及其应对方法

4)短期过程能力研究

   ①定义(CP/Cpk

   ②标准偏差的估计

   ③过程能力的计算

     规格中心和正态分布中心重合时(双规格)

     规格中心和正态分布中心不重合,发生偏移时(双规格)

     单规格状况下的工程能力研究

   ④过程能力研究的步骤

5)过程能力的判断与处置

       ①判断标准

       ②处置对策:根据现状准确处置

     提高客户要求,打败竞争对手法

     简化检验步骤,削减成本法

     维持现状,抓住关键法

     加强检验,不断改进法

     全数检验法

     停止加工,全面改善法

6)影响过程能力的因素分析及控制措施

       ①影响因素的分析步骤

       ②影响因素的5M1E分析法及处置措施

7)提高过程能力指数的方法

       ①调整分布中心,减少偏移量

       ②提高过程能力,减少分散程度(即减小标准偏差)

       ③修订公差范围

8)工厂中过程能力研究作业指导书案例

5. 统计过程控制SPC

1SPC定义

2)控制图的原理(休哈特控制图)

3)工程中常犯的两种错误及检出力

4)控制图的种类及各种控制图的优缺点

5)控制图的用途

6       控制图

       ①控制图的做图方法

       ②控制图的判断准则:过程异常的8种模式

       ③各判断模式的分析及对策

7)控制图案例分析

8)群的划分条件

6. 抽样检查

1)什么是检查

2)品质检查的目的

3)检查的方法分类及使用范围

①全检

②抽检

③免检

4)桑戴克曲线

5)批次合格率的计算

6AOQ平均出货检查品质等级在抽样检查中的运用

7OC曲线及其在消费者风险和生产者风险中的运用

8GB/T2828和美国国家标准(日本等同采用)的异同点

9)日资企业通用抽样方案制订方法(单次抽样)

 ①基本术语:AQL、样本、母群体、AcReLR、不合格的分类

 ②基本的单次抽样方案制订

     批量大小的确定

<批的组成注意事项

<稳定批

<流动批

<批量大小的确定

     AQL等级确定

<26AQL值的选用规则

AQL值选择时应考虑的因素

     检查水平的等级确定

<一般检查水平

<特殊检查水平

<检查水平的选择原则

     检查松紧度的确定

<正常检查

<加严检查

<减量检查

     根据各抽样表进行抽样方案的演练

10)案例分析:新产品投产后何时由全检调整为抽检

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