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孙平

管理技能训练系统:团队发展管理

孙平 / 管理系统训练讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

企业综合竞争力的打造是一个永恒话题,而管理层的综合能力水准是一家企业软性竞争力的核心坐标。团队发展如何走向,工作效能是否良性,都是与企业持续发展一脉相承的核心命题。团队发展需要什么样的必备条件?团队发展的本质与阶段界定?管理者担当什么样的发展职责?如何具备管理技能的前瞻性管控发展?管理者如何评估团队发展所处阶段?不同阶段如何制定切合实际的发展规划?管理技能团队发展管理课程,以团队发展必备前提、团队发展关键要素、发展的决策管理,三种视角解读团队发展所需的管理实质,以及管理者要具备的管理技能,以实现团队稳健成

课程大纲

1.团队发展初级标准

核心内容:

讨论:你认为具备什么条件才是优秀的团队?

1、团队发展的定义

2、团队与团伙的区别;案例分析

3、团队目标一致性

4、具备高效的行动力

形式:现场演练;视频教学

课场考核:成果考核

2.团队发展高效标准

核心内容:

视频分享:大雁的启示

讨论:从中受到什么启发?

讨论:团队成员为什么加入这个团队?

1、 高效团队的呈现

2、 具备团队成功必要因素

形式:现场演练;视频教学

课场考核:分享考核:学员总结感悟分享

二 团队发展核心要素

1.领导状态

核心内容:

(1)真诚的表达;

(2)行为的尊重;用语言和行动来支持自己的团队

(3)遵循团队价值观的指导决策

(4)开诚布公,公平公正;

(5)成功归于下属;

(6)善于倾听、保密协定;

(7)展现出你的魅力;人物案例:创业之初的项羽;讨论:什么样的领导是你认同的好领导?

形式:现场演练;视频教学

课场考核:分享考核:学员感悟分享;作业考核:团队共同完成课程总结提交

2.领导特质

核心内容:

(1)善于且主动沟通;(2)思维开阔;(4)有合作精神;

(5)专心专注;(6)有想象力;(7)有先见之明;(8)自信;(9)正直;(10)有勇气与担当;(11)守诺;人物案例:刘邦的团队发展;影视案例:楚国八百年;讨论:刘邦具备什么特质?

形式:沙盘演练;视频教学

课场考核:成果考核;分享考核;总结考核

3.领导作用

核心内容:

(1)使团队的目的、目标和方式密切相关,并且有意义;

(2)促进团队中各种技能的组合,并提高技术水平;

(3)搞好与外部人员关系,为团队的发展清除障碍;

(4)为团队中的其他成员创造机会;影视案例:雍正王朝

形式:沙盘演练;视频教学

课场考核:成果考核;分享考核;总结考核

4.领导技能

核心内容:

沟通与协调;(1)“身教重于言教”、“感召的力量”

(2)以身作则,责己律人;

(3)勇于担当承认错误;

(4)创造一个便于沟通的环境;

(6)利用先进的交流工具;

(7)端正沟通态度,毫无顾忌;

(8)团队领导带头。影视案例:三国演义的曹操

形式:沙盘演练;视频教学

课场考核:成果考核;分享考核;总结考核

三 团队发展决策管理

1.发展阶段与特点

核心内容:

(1)发展前阶段

(2)阶段1:形成阶段;

(3)阶段2:磨合阶段;

(4)阶段3:规范化阶段;

(5)阶段4:执行阶段;

(6)阶段5:解体 转变;历史案例:大秦帝国

形式:互动教学,案例教学

课场考核:总结考核;分享考核;成果考核

2.团队发展表现与实质

核心内容:

发展阶段的优点与缺点

3、团队发展类型

4、团队发展的表象

5、团队发展的实质;现场演练:发展阶段与管理模式

形式:互动教学,案例教学

课场考核:总结考核;分享考核;成果考核

3.团队发展决策管理

核心内容:

(1)前瞻意识;

(2)预测方向;

(3)发现问题;

(4)捕捉细节;案例讨论:宰相与牛车

形式:互动教学,案例教学

课场考核:总结考核;分享考核;成果考核

备注:本场训练中间会加入大量演练,分享,讨论,所以对于场地和物料有一定要求,尽量安排在相对封闭的培训室,以达到实战性训练效果,脱离传统单一的讲解式。时间安排以实际训练需要为准,中间插入休息和游戏环节,旨在针对团队管理层以讨论分析方式,进入对于团队管理有效认知,进而获取方法进入实际应用状态!


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