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李哲贤

思维突破与创新工作坊

李哲贤 /

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课程目标

、充分发掘人的先天思考模式,辅助科学系统的思维演练,使学员建立整体系统思考的基础,提升大局观,提高思维效率;   2、通过训练使领导者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型领导者能够改变习惯性思维定式,建立起持久合理的思维优势,自觉将管理创新应用于工作实践中;   3、管理思维的突破创新,有利于提升企业的管理理念和经营模式,拥有源源不断的活力与发展空间。

课程大纲

  **部分:思维的认识
  1、管理者的核心思维原则
  2、管理者的角色认知
  3、管理者的自我认识
  4、固有思维模式的认知
  第二部分:思维的应用
  1、成功思维模式理论
  2、思维力的形成机制
  3、“想”和“分析”的思维机制
  4、关键管理思维的分析模式
  第三部分:思维的突破的核心
  1、典型的企业管理三个思维过程
  2、管理中的思维定式与转变
  3、企业日常运作中的分析和思维模式
  4、突破固有思维的四个方法
  第四部分:思维的创新
  1、 什么是创新思维?
  A、创新思维是主动积极的意识
  B、创新思维是发散思考的习惯
  C、创新思维是解决问题的能力
  2、管理思维创新的十五条法则
  3、管理思维创新的工具方法
  A、思维的晕轮模式和万花筒模式 B、打破思维的藩篱
  C、突破思维模式、思维定式的核心
  4、成功与思维突破
  5、企业系统的思维创新
  A、理念和思想 B、战略和策略
  C、方法及行为 D、系统技术和工具的突破创新
  第五单元 回顾总结
  1、学员提问
  2、导师解答
  3、导师总结
  4、毕业合影
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