罗钢0-人性化管理培训提纲-诺达名师

课程目标

1. 重新界定和认识人性的特点；　　2. 掌握如何从人性的角度出发的管理理念；　　3. 学会人性化管理的管理技能；　　4. 激励理论介绍，拓宽视野，打牢理论知识基础；　　5. 透过现象看本质，迅速找到问题所在，具备人性化管理思维模式；　　6. 如何使用人性化的管理方法激发下属的行动力

课程大纲

　　一、培训背景：
　　在管理中，管理者做什么并不重要，关键是被管理者接受多少，拥护多少、执行多少！
　　只要符合人性的管理制度、管理行为、管理思想和管理文化，才能回归本质，极大地调动被管理者的人性，激发人性的光辉，发挥其主动性和创造性，达成极佳的管理功效。
　　中国的大部分管理人员，对人性的认识不深，导致管理方式偏差，事倍功半。
　　二、培训课程收益：
　　1. 重新界定和认识人性的特点；
　　2. 掌握如何从人性的角度出发的管理理念；
　　3. 学会人性化管理的管理技能；
　　4. 激励理论介绍，拓宽视野，打牢理论知识基础；
　　5. 透过现象看本质，迅速找到问题所在，具备人性化管理思维模式；
　　6. 如何使用人性化的管理方法激发下属的行动力。
　　三、培训对象：
　　管理人员
　　四、培训方式：
　　? 启发式讲授
　　? 互动式教学
　　? 案例分析
　　理论精讲与实例演练结合
　　个案研讨与互动游戏结合
　　体验与感悟方式引导
　　生动、务实、有趣
　　五、课程大纲：
　　一　认识人的本性
　　1、人性的构成
　　2、人性的层次结构与社会选择
　　精品游戏：人的本性测试
　　二、重视人的需要
　　1、人的欲望及其本质
　　2、人的需要及其层次
　　3、人的异化及其影响
　　三、人性假设与人性化管理系统
　　1、管理理论的“人性假设”
　　2、人性化管理的人性假设
　　3、人性化管理与组织环境
　　精品游戏：环境影响人
　　四、人性化管理的基础
　　1、人性管理的要诀
　　2、人性化管理的思维模式
　　3、如何建立自主管理的团队
　　4、怎样建立合乎人性的管理制度
　　五、人性化管理四原则
　　1、公平原则
　　2、刚性原则
　　3、时机原则
　　4、清晰原则
　　精品故事分享：热炉原则
　　案例分析：任经理该如何处理部下
　　六、人性化的沟通技巧
　　1、同理心与人性化沟通
　　2、人的心理特点与沟通要诀
　　2、不同性格分析与沟通要领
　　3、表达、倾听、发问、异议处理技巧
　　精品游戏：测试您的沟通个性
　　七、人性化管理与有效激励
　　1、激励原理
　　2、需要激励理论
　　3、过程激励理论
　　4、人性化管理与有效激励
　　八、人性化管理与领导论
　　1、几种主要的领导理论
　　2、基于价值观的领导理论（VBL理论）
　　3、人性化领导
　　案例分析：张经理该如何领导
　　九、以人为本的企业文化
　　十、人性化管理与个性发展

课程目标

课程大纲

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