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张斌

培养与激励下属

张斌 / 终生领导艺术管理学院培训讲师

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课程目标

n 掌握有效的激励方法;   n 确立培养下属的基本原则;   n 学会培养各种类型的下属。

课程大纲

  ? 激励的基础概念
  1、 激励的基本原则
  2、 激励三要素
  3、 关于激励的研究成果
  ? 激励的理论
  1、 古典激励理论
  2、 当代激励理论
  A、 三需求理论
  B、 目标设定理论
  C、 强化理论
  D、公平理论
  E、 期望理论
  F、 整合
  ? 有效激励的实施
  1、 建立共同愿景
  2、 组织气氛
  3、 坚持原则
  4、 把握关键因素
  ? 讨论
  ? 下属的培养
  1、 培养的目的和原则
  A、 why?
  ? 新人成长
  ? 团队作战
  ? 提升自我
  B、 起什么作用?
  ? 催化
  ? 助产
  C、 培养的原则
  ? 育子心态
  ? 身体力行
  ? 因材施教
  ? 超越批评
  ? 兴趣与自动自发
  2、了解现状与需求
  A、 沟通了解
  ? 能力判断
  ? 沟通模式
  B、 实践了解
  ? 诸葛亮《将苑》
  ? 遇事咨询
  ? 授权做事
  ? 适当急难
  ? 约定做事
  3、激励的应用
  4、如何培养
  ? 指导前准备及培育计划/AIDA法则
  ? 引导文化认同
  ? 技能现场指导
  ? 创造独当一面的机会
  ? 5、几种难带的人
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