企业管理是一门科学也是一门艺术更是一种文化。还是企业软实力的体现。在企业内部，不仅需要制度化、标准化的刚性管理，更需要人性化的柔性管理——没有文字规定，而人们又能自觉遵守的无形制度，包括企业文化、个人的行为准则等。企业管理的最佳方式应该是达到自我管理的境界，即员工不在任何监督的情况下自愿、自发甚至自觉地执行企业的制度。然而这一目标的达成，需要来自于管理者和员工的个人修养、企业文化与制度人性化的完美结合。而中国传统的国学正是以对人性的考察为起点来论证管理的，对管理者来说，修养国学对于企业的人性化管理仍有着不可忽视的意义。以把国学大智慧中的优秀思想注入到企业文化中，使之成为引导和规范员工之道。学习国学思想，不断汲取先哲智慧，进一步提升企业软实力，提升领导者的人格魅力和领导能力，提高用人、识人之道，增强组织核心凝聚力和竞争力。 国学乃智慧之源泉，一朝掬饮，终身受用。承载先贤之智，传承国学实为神圣之使命。修习国学，问道天下，可感悟国学之博大精深，可感知至广大而尽精微的万物妙道，可体悟极高明而道中庸的为人之道，可实践经世致用的济事之道，可修为兼济天下之大德，更可练达成就事业之博大胸怀。

一、 导言

人生与事业的总指导

l 周易上经——乾卦

1. 自然发展的规律

2. 人生的历程

l 成败的循环

1. 个人成败得失的循环

2. 企业的成败循环

l 人的文化—知己知彼，百战不殆

1. 工农之位

2. 干部之成

3. 士者之位

4. 王者之道

5. 危邦不入

**核心竞争力——团队

l 用国粹文化精华解读在系统支持下的团队

1. 从博戏的用具麻将中解读在系统支撑下的团队

2. 从国粹京剧中看在系统支撑下的团队

3. 从中医的药理中解读在系统支撑下的团队

4. 从中文的多音字中解读在系统支撑下的团队

二、 领导者内在修炼之道

l 修炼状态与激情

1. 领导员工就是领导状态，员工有状态，绩效自然显现。

2. 领导的状态直接影响员工的表现，有人样学人样，有鬼样学鬼样。

本段引导学员：如何进入领导状态，修炼状态。如何影响员工状态。

l 修炼驾驭人之道

3. 领导人的核心就是驾驭人，驾驭人的核心是了解人性。

4. 领导此生能够了解多少人的人性，就能驾驭多少人。

本段引导学员：如何进入人性、了解人性。成大事者的秘密是什么。

l 修炼积极的心态

5. 高手用目标控制喜怒哀乐，普通人用喜怒哀乐决定目标。

6. 凡成大事者都有一个特点，就是此生永远不为“情”所困。

本段引导学员：高手的核心特质是什么。如何不为“情”所困，成为高手。

l 修炼包容的胸怀

7. 领导者能够领导多少人，就看胸怀能够容下多少事。

8. 高手都是向内解决问题，普通人向外寻找问题。

本段引导学员：如何修炼高度和胸怀。如何向内解决问题。

三、 领导者驾驭人之道

l 选择有欲望的人

9. 领导人就是领导人的欲望，领导选人首先选有欲望的人。

10. 员工有欲望才会有动力，有欲望的员工才会为你“卖命”。

本段引导学员：如何挑选先天欲望、如何培养后天欲望。如何让员工为你“卖命”。

l 选择有忠诚度的人

11. 忠诚大于能力，有忠诚度的员工安全。

12. 忠诚是你能领导他的前提，忠诚的人他喜欢你。

本段引导学员：如何选择有忠诚度的员工。有忠诚度的员工具备哪些特质。

l 选择有意愿的人

13. 为什么业绩还没涨，脾气却涨了，因为你依赖他。

14. 只有员工有强烈的意愿，你才能有效的领导他。

本段引导学员：如何选择或培养员工的意愿。有意愿的员工都有哪些特质。

四、 领导者影响智慧

l 塑造远景和价值

15. 所有成功的领导者，就是他们能够给人们希望。

16. 树立企业美好愿景，才能驱动员工内在驱动力。

本段引导学员：什么样的领导能给员工希望。领导者如何塑造企业愿景和价值。

l 帮助员工实现梦想

17. 领导要影响员工能够帮助他实现梦想。

18. 领导能帮助多少人实现梦想，就能影响多少人，领导多少人。

本段引导学员：如何帮助员工实现梦想。如何让员工永远跟随左右。

l 承担一切责任

19. 员工之所以愿意跟随你，原因是需要你对他负责。

20. 领导者愿意为多少人承担责任，就能领导多少人。

本段引导学员：如何培养责任思维。领导如何真正解决实际问题。

l 四、以结果为导向

21. 领导的影响力效果差，就是因为你没有结果。

22. 员工的不积极，不主动，都是领导示范的作用。

本段引导学员：如何以身作则、身教而不是言教。领导如何正确向员工示范。

五、 领导者师者之道

l 不轻易给答案

23. 领导想要权力，凡事超越下属。领导想要业绩，让下属超越你。

24. 普通的领导忙得自己睡不着觉，优秀的领导“呼呼大睡”。

本段引导学员：授人以渔、如何培养员工能力。如何让员工全力以赴。

l 不株而不教

25. 员工对领导的忠诚来自于他的能力得到持续成长，

26. 员工的成长，离不开领导随时随地的循循善诱。

本段引导学员：1、如何对员工情景式引导。2、如何不断培养员工能力。

l 不轻易发火

27. 要让员工学会承担责任。员工不承担责任，领导就承担成本。

28. 领导大的失败就是无法控制情绪，在团队中必定丧失知名。

本段引导学员：如何让员工学会承担责任。领导如何从事物中解脱。

l 不创造对立

29. 企业大的成本是内耗，内耗的根源是多方形成对立。

30. 高手之所以成为高手，是因为他们懂得平衡各方利益。

本段引导学员：如何区分各方利益立场。如何平衡各方利益。

六、 领导力决策运筹的四个关键词

·纲   ·像   ·势   ·措

七、 提升领导力领导者须知关于团队中的人和人性的17个关键词

1、 要         2、安全感       3、性

4、有意思     5、有意义       6、罪恶感

7、惊喜效应   8、环境塑造     9、尊严神圣感

10、被关注    11、逃避        12、逆反

13、自私      14、懒惰        15、平衡

16、释放      17、自我实现

八、 总结：

根据现场情况作出

说 明：

1、 案例都包涵在讲授中，不再另外标出。

2、 留有答疑时间回答学员提出的问题。