韩赋员工素养内训-全员职业化体系建设-诺达名师

课程目标

全员职业化体系建设

课程大纲

　　企业面临的三大问题：
　　1．企业到底需要什么样的人才？
　　2．怎样打造一支具有竞争力的职业化团队？
　　3．如何使这支团队持续稳定、并高效地运行？
　　序　言：全员职业化体系建设中的几个基本问题
　　1．现代企业人力资源工作的重点内容在那里？
　　2．职业化的基本含义是什么？
　　3．职业化体系建设与组织战略的关系
　　4．职业化与员工行为的关系？
　　5．现代职业人的标志——自我开发
　　6．自我开发理解——让员工所有的工作发自内心
　　**部分：现代职业人素质要求
　　1．职业化人才的素质结构
　　2．职业化综合素质的内容
　　3．专业素质职业化的层面结构
　　4．专业技能职业化的要求
　　5．社会素质职业化的标志
　　6．管理流程职业化的标准
　　7．从职业员工到职业经理人
　　第二部分：职业化团队的塑造
　　1、影响团队素质的因素分析
　　2、招聘与人才选拔的过程中的技术环节控制
　　3、培训的体系的建设
　　4、学习的五个环节
　　5、工作日记、日例会的有效运用
　　6、职位工作说明书的建立过程
　　7、职业化（MBE）素质认证流程与操作
　　第三部分：职业化人才环境建设
　　1.职业化组织结构的特点与人才规划问题
　　2.用人所长不如用人所愿 /不当家不知柴米贵/让每一位员工有大的发展空间/让组织的战略目标尽早实现。
　　3.责任比条件重要/兴趣比经验重要/谁用人谁拍板
　　4.薪酬与福利
　　i.工资：低成本高激励、规避劳动风险的薪酬体系结构
　　ii利润工资：让每一个岗位都会关注绩效
　　iii.素质工资：让成长成为一种文化，是战略性投资
　　iv.福利：软福利比硬福利更能让员工视企业为家
　　5.绩效考核：考核依据/指标选择/职能岗位: 可操作性
　　6.学习性组织/沟通与交流（会议工具）
　　7.员工职业规划：关注员工发展是务实的智慧
　　8.离职管理：让员工身离心不离
　　9.核心层持股中的技术问题/消灭绝对“老板”现象——形成高理念
　　第四部分：企业运行、企业文化与企业战略性规划
　　1．企业永恒的使命——价值扩张
　　2．价值扩张的前提——提升绩效
　　3．提升绩效的唯一途径——绩效改进
　　4．绩效改进是人力资源的主要工作——全面绩效改进体系
　　5．提升绩效的四个层面
　　6．影响绩效的原因
　　7．改进绩效的技术和方法
　　8．绩效向标的制定与调整
　　9．企业文化只有落体才能产生价值
　　10．部门日例会操作细节
　　11．OA系统的运用问题
　　12．绩效改进会（非专题会议）
　　13．各类高层例会——组织战略规划

课程目标

课程大纲

培训大类

细分领域

下载课纲