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孙健耀

管理者的角色认知与管理

孙健耀 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **讲 管理的十种角色

  ⒈从职工到管理者的角色转型

  ⒉管理者的十种角色

  ⑴领导者角色;⑵创业者角色;⑶监督者角色;⑷传播者角色;⑸协调者角色;⑹训练者角色;⑺执行者角色;⑻调配者角色;⑼支持者角色;⑽好部属角色

  ⒊认识管理与领导

  ——管理与领导的区别与联系

  ⑴管理与领导的区别

  ? 内涵不同

  ? 实施过程不同

  ? 使用的中介工具不同

  ⑵管理与领导的联系

  ? 方式途径相同

  ? 目的相近

  ? 主体行为难以明确界分

  ? 作用互补性大

  第二讲 领导者角色及其相应能力要求

  ⒈领导者必备的八种能力

  ⒉领导力及其作用

  ⑴什么是领导力?

  ⑵领导力的重要作用

  ⒊六大领导力艺术

  ⒋详解:敬重人的艺术

  ⑴为什么要敬重人

  案例研究:一介书生何以成了神仙般的人物

  ⑵敬重人的三个要点

  ⑶如何敬重人?

  案例研究:庞统何以对刘备的忠诚程度远不如诸葛亮。

  ⒌详解:教诲人的艺术

  ⑴教诲人的内涵

  ⑵人在三种情况下会变得非常愚蠢

  ⑶管理者必须是一个优秀的传教士

  第三讲 好部属角色及其相应能力要求

  ——做好下属,辅助上司

  描述你心中所期待的下属

  ⒈与上司处好关系的原则

  看《亮剑》:“小心老子揍你!”

  ⒉与上司沟通的六个要点

  看《亮剑》:“新一团团长是李云龙”

  ⒊如何向上司报告工作

  ⒋怎样接受与执行上司的指示

  ⒌下属的戒律

  第四讲 传播者角色及其相应能力要求

  ⒈沟通的含义及其实质

  ⒉沟通的类型

  ⑴根据沟通载体的不同

  ⑵按照沟通的方向划分

  ⒊沟通在组织中的五大作用

  ⒋语言沟通的五个绝招

  ⒌体现沟通艺术的四大沟通心态

  ⒍管理沟通中有效倾听的技巧

  ⒎员工冲突的沟通

  ⑴冲突的种类

  ⑵冲突的处理技巧

  第五讲 执行者角色及其相应能力要求

  ⒈什么是执行力?

  ⒉执行力的分类?

  ⒊企业执行力的三大决定因素?

  ⒋执行力的三项基础工作?

  案例研究:日本人的绝招是什么?

  ⒌执行力的两种核心作风

  案例研究:把木梳卖给和尚,思考: 能卖出去吗?案例给我们什么启示?

  案例研究:金威啤酒的经营理念

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